【篇一：有趣的画方圆游戏】

“加油！加油！”从作文班的教室里传来一阵吵闹声，我推开门一看，原来是黄老师组织我们今天玩画方圆的游戏。

大家听了老师说要玩画方形和圆形，大家都觉得这简直和张飞吃豆芽似的简单。就在这时，老师说了游戏规则是：左手画方，右手画圆，两只手必须同时进行。听了游戏规则后，同学们都摇头摆手地说：“这怎么可能做到呢？”

游戏一共进行了三次，其中最热闹的是我和何嘉琪的比赛。听到老师点到我的名字时，我的腿已经开始发抖，走到讲台上时，心扑通扑通地跳得飞快了。我拿起两根粉笔紧紧地握在手中，生怕手一抖，粉笔掉到地上，就把粉笔像钉子一样紧紧地钉在上面。听到了老师喊开始时，我急忙的开始画了起来，可是我的手却像个贪玩的孩子，一点也不听我的大脑使唤，我让它画圆它画方，我让它画方时它又画圆，等我画完的时候。我情不自禁的大笑起来，因为我把圆画成了鸡蛋，把方形画成了一个小枕头。我看看我的对手何嘉祺也已经画完了，但何嘉祺却把方形画成了一个“四不像”。同学们都说我画的更好一些，我拍了拍胸，终于松了一口气。但下面的观众们看了我们的杰作后，有的笑的肚子都疼了，有的笑得停不下来，还有的笑得合不上嘴了。

画方圆的游戏不仅有趣，更让我明白了一个道理，不管做什么事儿，我们都不能一心二用，不然什么事儿也做不好，所以做事情一定要一心一意，这样才能把事情做好。

【篇二：哥哥我要为你点赞】

我有一个好哥哥，他不仅为人友好，而且成绩也很好，他的名字叫艾修平。接下来我来带着大家一起看一下我与我哥之间发生的事吧！

在我三年级的时候，我被一群和我一样同龄的人给欺负了！正当我危机的时候，哥哥用自己的身躯和力量把他们给赶走了。我哥哥扶着我说：“弟弟，你没事吧？”我回答：“有事，那滋味非常痛。”他安慰着我：“那群人，别理他们了，他们就是个神经病，再说了大人不计小人过。”顿时，我心情好起来了。然后他把我送到班门口，我眼泪立刻流下来了。哥哥，我要为你点赞。

每次当我考得不好的时候，就代表我心里忐忑不安的心情，怕只要一回家就被爸爸妈妈打骂。有一次，我考得不好，脸色发白，哥哥觉得不对劲，于是充满微笑地向我走来，并对我温柔地说：“弟弟，你怎么了？”我回答哥哥：“这次我考得特别不好，我不知道怎么给爸爸妈妈说明。”

说到这，我的脸色从白变青了，我哥用手拍了拍胸，看上去自信心满满地对我说：“简单，看我的！”我一回到家，看到了哥哥在家，在和爸爸妈妈说什么，我走上去，妈妈突然温柔地对我说：“儿子，你考得不好其实没有关系，只要你好好努力一下就行了！”我感到很惊讶，心想哥哥，你竟然做到了！我哥向我走来说：“你可以不用被骂了。”后来我才知道，哥哥是和爸爸妈妈说这一次考得差也有原因的：时间只有半个小时，他们还真信！哥哥，我要为你点赞。

在一次上学的路上，天空突然下起了小雨，接着越来越大，成为倾盆大雨了。我的头上瞬间湿了，正当我手忙脚乱的时候，哥哥就像天使一样，拿着一把雨伞过来，可惜伞太小，只够一个人打，他毫不犹豫的把伞给了我，不顾自身，我看他冷得发抖，脸色发青，我想把伞给他，可他吞吞吐吐的说：“没……事……，你打……吧”。他明知道自己被雨淋得非常冷，还要把伞给我。哥哥，我要为你点赞！

我哥就像我的“保安”，不顾自身的保护我，关心我，只要我遇见困难时，哥哥挺身而出，帮助我。最后，我要给哥哥一个大大的赞！（公众号：芒果作文之家）

【篇三：我学会了骑自行车】

我学会了自己骑自行车了。几个月前，爸爸给我买了一辆军绿色的自行车，可真漂亮！我兴奋的去喊爸爸教我骑自行车。爸爸说：“首先要握好车把，接着再坐上去，最后再把脚踩在车路上，用劲一蹬就行了”。我听了爸爸的话迫不及待地按照爸爸的说法去做。刚刚踩上去，爸爸一松手，车子一歪，随着我“啊……”的一声，人和车重重地摔倒在硬硬的地上。我非常生气，正想打退堂鼓，在一旁观看的爸爸走过来亲切地对我说："儿子，不管遇到任何事，都要有耐心。人不是天生什么都会的，而是经过自己的努力和学习，还有奋斗才能学会。世上无难事只怕有心人。"听了爸爸的话，我更加自信，拍了拍胸说：”我一定可以成功的。“

我每一分每一秒都一直在刻苦学习着。时间像飞箭，转眼间三天时间过去了，我终于学会了骑自行车！现在只要我一有空，我就会骑着自己的自行车到小区公园里去玩。和朋友们去骑车，大家在一起玩可真开心呀！我还要学会更多有用的本领。

经过这次学骑自行车，我懂得了：做任何事情，都要经过刻苦的学习，才能成功！不经风雨，真能见彩虹！

【篇四：难忘的一件事】

秋天的一个星期天，蔚蓝色的天空一碧如洗，白云在空中飘荡着，我们来到了作文班上。“叮铃铃”上课了，老师手里提着一个黑色的铁架子，铁架子上方还放着一个圆形的带有数字的大转盘。

我们疑惑不解，有人问道：“老师，你拿幸运大转盘来干什么？”老师神秘地说：“你们来猜一猜。”班级里瞬间炸开了锅，“我猜是给我们抽奖。”调皮鬼第一个站起来，“你们说对吗？”“我猜是根本节课的内容有关。”又有同学猜到。“不不不，”“小博士”推了推鼻梁上的眼睛，“我预习过今天的课，没有涉及大转盘。”“好了，不要争论了。”老师的声音响起，“这上面的数字对应着各位的学号，马上大转盘转到几号，几号同学就起来背书。”我们恍然大悟。

“三、二、一开始”大转盘开始飞速地转了起来，我们的心都提到了嗓子眼，眼睛注视着大转盘，小声地祈祷着：“千万不要转到我呀，我还没准备好呢！”“停！”大转盘稳稳地停在了8号的位置，只听8号的同学小声地低咕了一句：“可真倒霉呀！”然后慢吞吞地站起来，将文章背了出来，老师给了他奖励，我们羡慕不已。

第二轮开始了，我又期待又紧张地盯着大转盘，脑袋里出现了两个人的对话，一人说：“抽到我吧，我也想拿到奖励。”另一个人说：“如果背一半背不出来了，同学们肯定会笑话我的。”“停”大转盘停在了12号的位置，我拍了拍胸，心想：还好不是我，还好不是我。一颗悬着的心落下了，正在我窃喜的时候，大转盘又向后转了两格，“啊，我的学号。”我摸了摸头说，“看来还是没有躲得过呀。”同学们哈哈大笑。

背完了，我也得到了奖励，我开心极了，这个转盘其实也没有那么可拍，它给了我展现自己的机会。