【篇一：记一次游戏】

【击鼓传花】

柯欣袁

“哈哈哈！”快乐作文的教室里传出了阵阵欢快声，想知道我们正在干什么吗？偷偷地告诉你吧！我们正在玩击鼓传花的游戏呢！

游戏规则是：一个同学背着全班击鼓，下面的人来传花，凡打鼓的那个人停了，手上还拿着花的那个人必须进行才艺表演。

老师来抽谁来敲鼓，“抽！哈哈，建彤被抽到了！”建彤在上面使劲儿地打鼓，我们在下面拼命地传花，还没传到我的时候，我神色紧张，心想：应该不会传到我吧？抽到我，我应该表演什么呢？正当我胡思乱想时，花突然传到我手中，我不管三七二十一，紧闭眼睛，随手一丢，正好丢到欣怡的手中，我松了一口气，心中七上八下的水桶终于落地了，额头的汗也不再冒了。

啊哈，花传到巧玲的手中，我笑得前俯后仰，以为巧玲要表演什么精彩的节目呢！可她只是流利地朗诵一首《鹿柴》，可真无聊啊！

老师又问谁要当鼓手，我们争先恐后争抢着，谁都想打鼓，可老师却抽到了牧圻。随着鼓声响起，我们传啊，传啊……竟传到了镇凯手中，镇凯表演的竟是太极拳，他嘻嘻哈哈地表演着，只见他双手合十，眼睛却笑得跟月牙一样，打太极拳需要心平气和，而他却嬉皮笑脸的，真不像打太极的。

虽然同学们表演的节目不太精彩，但击鼓传花还是挺好玩啊，我真想再玩一次。

【老鹰捉小鸡】

于子涵

叮叮叮，下课了，我们飞快地跑到了操场，开始玩了老鹰抓小鸡的游戏。

游戏规则是先选出一个同学，当鸡妈妈，再选出一个同学当老鹰，然后剩下的同学都是小鸡。

游戏开始了，老鹰飞快地向我们扑来，我们吓得发出各种尖叫，当小鸡的我们飞快地逃跑了，老鹰趁鸡妈妈不注意，从鸡妈妈手下钻了过去，抓住了一只小鸡，这一只小鸡就算被老鹰吃掉了，他只能站在旁边，观看我们玩游戏。

第二个回合开始了，这时老鹰如同闪电一般向我们扑来，我们在鸡妈妈的保护下逃过了这一次，妈妈大声老鹰说：“这一次，无论如何我也不会让你过去！”老鹰听见了就和没听见一样，又飞快地向我们跑来了，老鹰这时想到了一个“声东击西”的计划，他先向左一闪，可是实际上他却向右边跑去了，幸好被鸡妈妈挡住，要不我们就成了老鹰的食物了，这时老鹰已经气喘吁吁，跑不动了。

这三个回合开始，老鹰换了一个身强力壮的薛镇泽，老鹰说：“这次我肯定抓到一个小鸡！”他说完，就像一只凶狠的狼，向我们扑过来，可是都被鸡妈妈挡住了，老鹰有些不服气，又向我们飞奔而来，弄得他自己都气喘吁吁，最后认可投降了。

这时上课铃响了，我们飞快地跑回了教室。

【抢糖果大赛】

蔡泽轩

教室里本来很安静，忽然，一阵欢笑声传来。咦？同学们在干什么呢？哦，原来，同学们在玩抢糖果大赛呢。

老师给我们说了游戏规则：第一个规则是两人为一组，抢糖果，糖果要放在桌子的中间。第二个规则是一共有三局，三局两胜。第三个规则是等老师喊出口令：1。2左手或1。2右手！在同时伸手去抢糖果，先抢到糖果者获胜。但如果手出错了就要被淘汰。

游戏开始了，教室里可热闹了，隔壁教室也能听见我们的呐喊声。现在轮到我和对手上场了，只见我的对手死死地盯着糖果，而我的心跳也一直在加快，当老师快速的喊完口令，我的对手用闪电般的速度抢到了那颗糖果，由于我的速度慢了一会儿，我的对手就抢走了糖果，我后悔莫及，只见他拿着胜利的果实连蹦带跳地回到座位上。看见那可口的糖果进了别人的口袋，我就像泄了气的皮球。

为了让每个人都能拿到糖果，我们又来了一次，虽然我最后是抢到了糖果，可是我却出错了手，我又失败了。今天我们玩的太高兴了，真希望你们也能来试一试，这个游戏绝对不会让你失望的。

【篇二：那次玩得真高兴】

【篇一：那次玩得真高兴】

杜雨鑫

那次上课，老师说：“我们来玩击鼓传花这个游戏吧！”同学们一听都高兴起来了。

老师介绍了击鼓传花的规则，然后我们就开始准备了。你看那几个会表演节目的同学看上去是那么兴奋，而其他几个同学则显得奄奄一息。我当时是属于后者的，生怕传到我的跟前。

游戏开始了，我一直担心会传到我的手里，那我就要上去唱歌。每一次传到我的身边时，我的小心脏吓得像没有吃饭的小仓鼠一样，瑟瑟发抖。结果是我旁边的孙颢文和杜可欣手里。他们都是不爱说话的孩子，害羞、可爱又善良，他们给大家唱了一首歌。就这样陆陆续续大家都表演了节目。

通过那节课，我把大家的名字都记在了我的脑海里，永远都不会忘记这些同学的名字。以后我们都会互相帮忙，共同进步。

那真是有趣的一节课，大家玩得好开心。

【篇二：那次玩得真高兴】

尉怡兰

那次玩得真高兴，让我一生难忘。

暑假开学的第一节课，老师告诉我们：“今天要上一节游戏课。游戏的名字叫击鼓传花。”同学们一听这节课要上游戏课，都高兴的从凳子上跳了起来，嘴里的声音响彻云霄。

游戏开始了。老师拿着一根棍敲黑板，同时我们把一本小字典当作花来传。老师停止敲击，字典在谁的手上，谁就给大家表演节目。老师开始敲了，你看大家脸上都有一种害怕的笑容。

老师一停，字典传到了高昊藤的手里。只见这家伙充满了自信，他似乎早就准备好了似的。大步走上讲台，做了自我介绍后，就听见“砰”的一声，他竟然给大家来了一个劈叉，这不是女生的专利吗？他怎么也会？而且他的上身还贴在了地面上，真是太可笑了，我们每个人都笑的合不拢嘴。第二次字典落在了亢羽涵的手里。她走上讲台，向大家介绍了自己之后，就跳起一段优雅的中国舞，她的优美舞姿让人陶醉，可真是美极了！

看同学们的表演这么精彩我真担心如果传到我的手里那可怎么办？正想着，结果就是害怕什么偏有什么，字典和我来了一个拥抱。没办法只能上去了，我做完自我介绍后脑子一片空白，这时老师说：“只要是你的才艺就行。”于是我就来了一段英文的自我介绍，大家都用惊讶的眼神看着我，我一下子脸都红了，接着便听见热烈的掌声。

那次游戏之后，我认识了还多新同学，我们也成为了最好的朋友，真是太开心了！

【篇三：迎新年】

【迎新年】

林歆雅

“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好……”听，快过年了，大街小巷响起了这声音。当然，咱们班也不例外，举办了一场庆元旦的活动。

这次活动跟往年不一样，它融入了浓浓的年味：有美妙的歌曲；有热烈的舞蹈；有风味十足的古诗词朗诵；激动人心的击鼓传花和古色古香的现场写对联……

我最喜欢击鼓传花了。游戏开始了：嘭——嘭——朱老师重重地敲响了鼓，那声音响亮而持久。同学们是多么激动啊，手上拿着灯笼，一个劲地传！传完后，用力拍着手，激动地望着正在传的同学。嘭！随着鼓声地停止，朱老师同时转过身，望着手握着灯笼而不知所措的张煊晟，那情景不禁让全班同学哈哈大笑起来……

除了击鼓传花，我还喜欢古色古香的现场写对联。我一笔一画在火红火红的纸上认真地写了起来，一会儿轻笔细描，一会儿笔酣墨饱；于此同时，陈妤晨和吴涵也在全神贯注地书写。而其他同学围在我这里，对我的字频频点头，有说有笑。看着自己漂亮的对联，我心里美滋滋的，嘴里像吃了蜜一样甜。

“新年好呀！新年好呀！祝贺大家新年好……”耳边又响起了这美妙的歌声。活动已经进入了尾声，但是，我们今天收获到了一箩筐的快乐。

【迎新年】

刘林昊

下午，老师宣布第二天开展“小种子迎新年”的活动（美食节），同学们听了，肚子里的“晚餐铃”已经提前发出咕噜咕噜的叫声，都快成交响乐了。

第二天下午，教室像要参加化妆舞会似的。火红的灯笼在窗边随风摆动，各个摇头晃脑，像是给教室穿上一件漂亮的连衣裙；彩带到处都是，你一圈我一圈地环绕着，像是给教室系围巾；贴纸东一个西一个的，在窗户上摆着笑脸，像是给教室化上了一层妆。教室有了它们的装扮，就像一条彩虹鱼。

教室不仅美丽而且热闹。同学们多才多艺，有表演诗朗诵的，有唱歌的，有吹奏各种各样乐器的和其他的才艺表演。表演完以后，同学们还拍手叫好呢。

“小种子迎新年”既有美丽的教室、热闹的场面，还有让人见了直流口水的美食。不用说黄金小姐薯条，也不用说那些肥胖肥胖的鸡翅鸡腿，更不用说那香喷喷的甜甜圈……单是那金黄金黄的花姑娘，就让我情不自禁地想拿一个。同学们吃了个大饱口福，连骨头都不剩，最后还打包了一些带走。

“小种子迎新年”活动好吃又好看，真想再来一次。

【篇四：击鼓传花游戏】

“哈哈哈！”快乐作文的教室里传出了阵阵欢快声，想知道我们正在干什么吗？偷偷地告诉你吧！我们正在玩击鼓传花的游戏呢！

游戏规则是：一个同学背着全班击鼓，下面的人来传花，凡打鼓的那个人停了，手上还拿着花的那个人必须进行才艺表演。

老师来抽谁先敲鼓，“抽！”哈哈，建彤被抽到了，建彤在上面使劲儿地打鼓，我们在下面拼命地传花，还没传到我的时候，我神色紧张，心想：应该不会传到我吧？抽到我，我应该表演什么呢？正当我胡思乱想时，花突然传到我手中，我不管三七二十一，紧闭眼睛，随手一丢，正好丢到欣怡的手中，我松了一口气，心中七上八下的水桶终于落地了，额头的汗也不再冒了。

啊哈，花传到巧玲的手中，我笑得前俯后仰，以为巧玲要表演什么精彩的节目呢！可她只是流利地朗诵一首《鹿柴》，可真无聊啊！

老师又问谁要当打鼓手，我们争先恐后地抢着，谁都想打鼓，可老师却抽到了牧圻，“花儿”传啊，传啊……竟传到了镇凯手中，镇凯表演的竟是太极拳，他嘻嘻哈哈地表演着，只见他双手合十，眼睛却笑得跟月牙一样，打太极拳需要心平气和，而他却嬉皮笑脸的，真不像打太极的。

……

虽然同学们表演的节目不是很精彩，但是击鼓传花可真好玩啊，我真想再玩一次。