有关老师办公室的作文

【篇一:关于谎言的作文】

小时候常听爸爸妈妈常说:“撒谎不是好孩子哦!”可是,有些“谎言”真的是与众不同……

善良的谎言

我们班上有一个男同学非常调皮,他叫宋伟康,他总是喜欢在上课的时候扰乱课堂纪律。有一次上英语课,我们正在学习“CHINA”和“JAPAN”这两个英语单词,宋伟康同学突然站起来,并且将这两个词毫无间隔的连读了出来,那口音厉害了,英译中变成了“拆了脚盆”,引来同学们的哄堂大笑,导致英语老师连课都没法儿上下去了。就这样同学们还断断续续地偷偷笑了半节课。

下课后,我作为分管纪律的副班长,准备去向班主任如实反馈的,谁让班主任要我在课堂上秘密观察同学们的课堂纪律情况呢!但是,就在我去往老师办公室的路上,我的脑海里突然浮现出了同学们挨批评的可怜场景,经常是老师讲台上各种“声嘶力竭”。同学们在底下抖三抖,哎……我又有点不忍心去告状了,这可怎么办好呢?

“徐紫睿,来一下。”

完了,完了,老师不请自来了,上帝保佑啊!我该怎么说呢?

“刚英语课怎么样呀?”

“呃……这个”

“是又有不安分的同学们?看来又要整顿下了……”

“不不不,今天大家还比较好哦,就是读英语的时候有点吵哦!”

“哦,是吗?”

“嗯嗯嗯!”我点头如捣蒜,心跳加速,心中在打鼓。

出了老师办公室,我真的是如释重负,长长地叹了一口气。

回到教室后,我左思右想,还是去找了宋伟康同学聊了一下,告诉他开玩笑是可以的,但是不要在上课的时候开玩笑,这样不仅自己挨批评,还会影响到其他同学的学习,希望他以后改正。他也虚心接受了我的建议,同学们一个个都很感激我,要不是我顶住压力,他们也“难逃一劫”了。

哎,我这个善意的谎言,老师能原谅吗?

无奈的谎言

在某一个周四上晚托班时,老师正在讲课,我后面的同学找我问问题,我就回头跟他说了几句,刚说到关键的解题思路时,结果被老师发现了,这下可惨了。老师以为我在和同学讲小话,没有认真听讲,于是就故意点我起来回答她刚才在课堂上的提问。我支支吾吾半天没答出来,老师特别生气就让我放学后留下来。

下课后,我被老师带到了办公室,老师要我自己说犯了什么错误,还说不承认错误的话就要请我的家长过来。我当时心里觉得很委屈,明明是别人找我问问题,我还帮他解答了问题,怎么最后还成了我挨批评了呢。不过,一想到万一老师真把家长请来的话,那我晚上回家后可又有“好果子”吃了啊,所以,我也只好硬着头皮,老老实实地承认了“错误”,我无奈地说着:“是我……不对,我错了,上课不该主动找别人讲话,哎……”

无奈的“被迫”撒谎,也是难呀!

开心的谎言

愚人节那天,我憋着一肚子的坏儿准备“整”一下同学们。我在课间时看到一位平常比较调皮的同学正在疯闹,当他笑得正开心的时候,我突然跑上前去非常严肃地跟他说:“诶,我刚才去老师办公室时听老师说今天要请你的家长到学校来查看你的学习情况,不知道什么时候会来,你最好做好准备哟!”这个同学一听我说这些,立马老实了,结果接下来的每节课都表现得很好,但一直到放学都没见到自己的家长到学校来。就在放学排路队的时候,我悄悄告诉他:“哈哈,今天是愚人节,你不知道吗?千万不要怪我哟!”同学听我这么一说,恍然大悟,也哈哈大笑起来了。

开心的谎言博大家一乐呗!

好了,今天的谎言故事我就说到这里了,大家如果还想听的话,那就请听下回分解吧!

【篇二:上学记】

梦梦和灵灵在抽屉里待了一整天,等到我放学了,回到家中,把抽屉打开时,发现她们无精打采、面如土色,脸色很难看。我看不下去她们这样受苦,说:“你们应该没有晒太阳,所以你们不能再待在抽屉里了!你们和我一起去上学,好吗?”“好的!”灵灵开心地回答。

终于迎来了第二天,我将梦梦、灵灵放进书包,留了一条缝,让她们呼吸、沐浴阳光,她们十分快乐。“你们在书包里要更加小心,说话要小心、小声一点,尽量不要说话,动静要小点。”我说,“那算了,你们估计做不到,给你们一人吃几口隐身面包,就能隐身了。”我撕了一小条面包,梦梦、灵灵大口大口地吃着。我戴上探测隐形眼镜,看到了隐身后的梦梦、灵灵。我让她们在外面飞,可是不能跑远,反正别人也看不到梦梦、灵灵。

不一会儿,我们走到了学校,梦梦和灵灵被学校的美貌吸引住了。宽阔明亮的走廊,有趣的特色教室,一楼生机勃勃的后花园、音符池……东瞧瞧,西看看,我也就任由她们去玩了,一会儿会回来的。她们就真的找到了我,跟我进了教室。

开始上课了!梦梦、灵灵坐在我的书桌上,我端坐在桌后,专心地听着老师讲课。梦梦、灵灵趁着我不在意她们的时候,悄悄地溜出来教室,玩去了。我扫了一眼书桌,咦?梦梦?灵灵?她们怎么不在?我着了急,看了一下时间,还有一分钟就下课!一下课我就去找她们!

“叮咚!叮当!”下课铃响了,我第一个冲出了教室,一路小跑。“她们不会去……太阳老师办公室去了?完蛋,糟了!”我转身奔向四楼老师办公室。“同学,不要跑步……”值日生话还没有说完,我一把推开她,说:“我有急事,别来找我!”

我推开语文老师办公室的门,从裤子口袋里拿出了一颗糖,吞了下去,隐身药效一分钟。我走进办公室,发现梦梦、灵灵在窗外的小阳台,正围着一根黄瓜飞来飞去,灵灵居然还在啃黄瓜。我小心翼翼地将整根小黄瓜摘下,她们不由自主地向我飞来。一出办公室,我的药效正好没了,我给梦梦、灵灵一人揪了一耳朵,我用眼神提示她们不要再这样了。她们委屈地点了点头,承认错误。我也就原谅了她们。

【篇三:尝试】

或许我们每天都在不停地尝试,是否也可以说,我们的每一个动作都是一个尝试。

今天要不要穿校服去上课外班?今早我这么问自己,然后我做出了选择——尝试一下。原来穿校服也不大会被误解“做秀当铠甲”,反而我自己则更舒服了,这是最简单不过的尝试吧。

那天颤颤地给数学老师改完订正,哪知老师似玩笑又似要求地对我说道:“殷一天,你要多问问题啊,距大考没几天了,你给我每天来我这问一个问题。”这要求顿时把我惊着了,我一向很少往数学老师办公室跑,那儿总有我不愿知道的数学成绩,“嗯嗯嗯!”我慌乱中答应,但直到第二天,我仍为是否该做这个尝试而烦恼。

我抱着问题在办公室门口,昨天晚上练错题发现的漏洞,左手紧拽着好朋友的那只手,就像多年前我曾在演唱会结束后牵着爸爸的手一样,那是爸爸妈妈那个年代的歌手,那时我才8岁,整场演唱会我已经睡着,却被父母以一包旺旺大礼包为奖励去要签名,那时真太傻,把那透明塑料膜在了纸上,是人家换了3支笔都没签上,歌手签完后问我:“是你自己要来的吗?”我整个人之前也在为是否去要签名徘徊好久,紧张到极致但我却说:“我妈说我要到了就给我一包旺旺大礼包,我就来了。”可谁知道我做下这个尝试接受了多大心理压力!

后来,妈妈总以这个事说事,说我小时候胆子怎么大,现在什么都不敢尝试。

我踮起脚尖,瞅见了数学老师的身影,想起儿时的风采,一股脑冲进了办公室。

“陈老师,这道题我还是有点不清楚……”不久后我得到答案后出来,终于,结束了尝试,后来,不受学霸的嘲笑,同样也得到想要的答案。

后来,再去老师办公室也不怕了,哪怕碰巧看到自己的成绩,老师也是一起分析。

“你真是越长大胆子越小了,以前什么都敢,现在什么都怕!”脑海里又浮出妈妈的这句话。

我越来越不敢尝试了,为什么?

或许我尝到尝试的苦头了,形象点“作死”。明明那东西好好地在那儿,看它不惯,碰一下,就掉了、碎了,真是!往往有时举手回答问题一个错误的答案让别人另眼相看。

但这是无法避免的。

尝试让我害怕尝试,但我不就应该在失败的尝试中站起来吗?

一次的失败,是否能推动下一次的成功,全在你自己。

多多尝试吧,或许这样,你才能找回自己,埋藏在骨子里的那份大胆、无畏、无束。尝试,带你找回你本应拥有却不敢寻找的自己。

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