有关港币的作文

【篇一:有趣的跳蚤市场】

一看到这个题目,你一定会想:这个市场里有什么东西,敢叫“超级”市场?我告诉你吧,这是我们班举行的一次活动。在活动课上,我们可以拿东西来卖,自己定价格,全班都参加,你说超级不超级?

我拿了三个大字本和许多气球来卖。等我定好价格,把东西摆好,“超级”市场就开始了。班里一下子炸开了锅,好多同学都跑出去逛市场了。我让同桌帮我看一下摊,自己先出去逛了一圈,发现靳卜沣拿着港币在卖。我是第一次见港币,很想要;赶紧问他价格,他说买港币价钱是原价的翻倍。唉,这么贵,我口袋里只有两块钱,还是先回去卖东西挣点钱再来吧。

我马上回到座位,问同桌有人来买东西没,同桌说没有。看来我得推销才行呀,于是我对同桌说:“你买几个吧?”同桌想了想说:“好吧,我买一个吧”。我一拿到钱心里别提有多高兴了,我接着向其他同学推荐,终于有几个同学也买了我的气球。我正在数着手里的钱够不够多时,刚买了气球的王泽润又返回来了,原来是气球漏气了。我紧张得不得了,生怕他退货,还好他只是要求再换一个;我连忙拿了一个好的给他。

等我把气球卖完,我又来到靳卜沣的摊前,准备买港币。就在这时,我发现他摊位上有一个比较特别的一元硬币,我很喜欢,就问他:“这个硬币是不是也卖两元?”

他一看连忙说:“不是,不是。”

“为什么呀,这不是一元港币吗?”我问。

他说:“这个是纪念币,只看不卖。”

我的心一下子碎了!又找了一会儿,我在钱堆里看到了一个花边的五角硬币,又问他这个是不是一元,这次他终于说是了,于是我给了他一元钱,交易成功。我又顺利买了个二角硬币。手里拿着两个港币,高兴极了!

我们的“超级”市场,可有意思了,希望下次还能有机会参加!

【篇二:有趣的货币】

圣诞节,我曾经许过一个愿望,希望得到一枚圆形方孔钱。

今年春节,奶奶真的送了我一枚,上面写着四个字——“康熙通宝”。我高兴地告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“这可是一枚历史悠久的古钱币,清朝康熙年间的人们曾经使用过这种货币,由于是用铜做的,古人称它为“铜钱”或是“铜板”,而今天我们使用的货币则是人民币,有纸币和硬币之分。“

我说:“妈妈,这个我知道,一年级的数学课我们曾经学过人民币,人民币的纸币有100元、50元、20元、10元、5元和1元,硬币有1元、5角、1角的呢。而且我还知道人民币的换算,比如,一元等于2个5角、5角等于50分、1元等于100分……”妈妈摸摸我的小脑袋说:“看来一年级的数学你还学的不错哦!那妈妈考考你吧!除了人民币,你还知道世界上其他国家和地区使用的货币吗?”

我点点头说:“当然了,这可难不倒我!前些日子我们不是刚去过香港吗?在香港使用的港币就是一种货币!港币也有纸币和硬币之分,纸币的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等,硬币则有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。对了,妈妈,我还有一枚奶奶送我的硬币!我猜这肯定也是一种货币,可是我看来看去,好像既不是人民币也不是港币呢!不知道它是哪个国家使用的呢”

妈妈说:“真的吗?拿出来让我看看。噢,对,这也是一种货币,它叫欧元,是欧洲地区使用的一种货币。它是从2002年开始在欧盟国家进行使用的……妈妈没去过欧洲,对欧元的了解也不是很多。现在世界上使用的货币至少应该有100多种,如果你对有趣的货币知识感兴趣,你可以多看看相应资料去进行了解哦,虽然这些内容可能对二年级小朋友有点难。”

“恩,好的。“我暗暗地下定了决心。

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