有关学习英语的作文

【篇一:我的同桌】

我的同桌是一个活泼、开朗的维吾尔族男孩儿,他有一个好听的名字——伊克桑·伊力哈木。

他是我们班长得最“帅”的一个男孩,而且和大家相处的很愉快。我和他作了一个多学期的同桌,和他作同桌的时光很开心。也很珍惜这段时光。

他是大家的开心果,总是会把我们大家逗得哈哈大笑。

记得有一次,我被一道数学题难倒了,当时心里特别烦躁,这时又有人来叫我外号,我当时就憋了一肚子的气没地发,肺都快气炸了。伊克桑也觉察到了我的情绪不好,于是担心的问我:“张可可,你怎么了?不开心吗?”听到这句话后,肚子里的气消了一大半,于是就向伊克桑把一肚子的苦水倒了出来,他又调皮的对我说“你别生气,我做个鬼脸给你看!”说完就做了个鬼脸,还时不时发出一些怪声。我看到他的样子又滑稽又夸张,我忍不住笑出声来,坏情绪一下子就像断线的风筝一样,一点踪影都没有了。我的笑声引来了全班的目光,大家都死死的盯着我,我的脸刷的一下就变红了,一直红到了耳朵根!

我的同桌不仅是一个开心果,也是我学习上的好伙伴。

记得那一次,我的成绩很不理想,又被老师批评了一顿之后,我的世界全部都变成了灰色,怪不得有人说心情不好时看什么都是灰色的。之后的我开始讨厌起学习来了,而且感觉其他同学都渐渐的疏远我了。只有他——我的同桌伊克桑,还是一如既往的和我聊天,玩耍。我问他题的时候,他也耐心的给我讲解,在我考得不好的时候,他不向别人那样对我百般嘲笑,而是鼓励我在下次考试中更上一层楼。我的英语不是特别好,他就帮助我学习英语,告诉我一些学习英语的方法,比如怎样记单词又快又牢。按照他告诉我的方法,我的英语成绩从原来的九十多分变成一百多分。我很谢谢他,我的同桌。

有时我们也会上课开小差,被老师发现之后批评,但在批评之后我们俩却会相视一笑,马上回到课堂。我们俩都很喜欢数学,有时遇到他会的题我不会,或我会的题他不会,我们就给对方耐心的讲解。我希望和我的同桌一起进步。

同桌在我难过的时候,逗我开心给我讲笑话。在有难题时我们也会一起去寻找解决的办法。他其实有时候有点自信过头,老是动不动就说自己太帅了,于是班里的同学就和他开玩笑,叫他“帅哥”,他也总是会答应一声,这时我就说他好自恋,而他却说这是自信。对此我只能说:你开心就好!

自从和伊克桑坐同桌,我感受到了维吾尔族的热情与阳光。并且知道了少数民族和汉族虽然语言不同,习俗也有不同的地方,但我们还是可以做好朋友。少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,只有民族和民族之间要互相帮助才能变得更团结,更强大!

【篇二:我为自己点个赞】

我是一名中学生,虽在自己班上成绩拔尖,被我们班一些同学称为“学霸”,但是我不认同这个说法,因为我们班成绩在年级排名靠后。尽管如此,我还是要为自己点个赞。

优秀的班干部

我是我们班的体育委员,兼第五个学习团队的小组长,算得上是我们班的班干部。11月下旬,我校进行了期中能力评估(期中测试),虽然我们1302班在年级排名靠后,但我们1302却很求上进。我的团队成员中,有五名成员进入了班级前30,首先我得感谢我的班主任,是她给了我七名好管理、守纪、求上进的组员。第二,我得感谢我自己,我身为小组长,我尽职尽责地管理好我的小组,以身作则,努力地拨正他们行走的方向,制止他们抄袭作业等行为,因此他们尽自己的最大努力去搞好学习。因为我长得高,嗓门儿大,班主任让我担任体育委员,我也很尽职尽责地去管理好班级,我对同学的管理“严”在1302班班干部中那是出了名的,他们没有不服的,因为他们知道这是为了他们自己的进步和1302班的荣誉。

对英语有一手

我从三年级开始学习英语,一直以来我的英语很棒。暑假旅行中邂逅一名外国人,我大胆地上前用英语与他交流,他说我很棒,我十分的自豪,也因此增强了学习英语的兴趣。这不,今年上半年某英语口语大赛,我就去小试牛刀了一把,出我所料,我居然能挺进省赛!但这成功源于我自己平时不断夯实基础的过程:经常用英语与我的好朋友对话,每天听磁带……晋级初赛后,我还特意去参加了大赛辅导班,功夫不负有心人,这不懈的努力使我从地区初赛挺进决赛,再挺进省赛。毕竟是第二次,没多少经验,下次比赛我一定要挺进全国的决赛!

业余爱好广泛

我在学校是个好样的,平时也是个不折不扣的钓鱼爱好者、摄影爱好者。我还能写出一笔好毛笔字。在1302班,我知识面广也是出了名的,军事、时政、天文、历史……我都略知一二,其中军事、时政、天文知识那是最爱的三类课外知识,他们仨儿就像我的好朋友一样,与我形影不离。

我十分的自豪,所以我在要紧的关头决不掉链子,往往只要我十分认真地去做一件事,我会为了我的荣誉全力以赴,而且做得比较成功。

就凭这些,我能不给自己点赞吗?

【篇三:我的“妹妹”】

今年4月,爸爸帮我找了一个妹妹。想知道是怎么回事吗?请听我细细道来。

4月中旬疫情有所好转,我一个好朋友的妈妈邀请我们去郑州一个敬老院捐献物资,献爱心。我和爸爸讨论后,觉得当时坐飞机有风险,而且这种方法不够持续,于是婉拒了她的好意。我们决定找一个山区的,比我小一点的,懂事、上进的女孩子,为她提供一些生活和学习上的帮助,还可以把我看过的书籍、穿过的衣服、鞋子送给她。

很快,爸爸通过朋友找到了一个叫张梓涵的恩施自治州土家族小女孩,她比我小一岁,读三年级。在爸爸发给我的照片里,很瘦小的她怯怯地站在一张木头桌子旁,背后是一面贴满奖状的白墙。

于是,我们开始在微信上交流起来。一开始,梓涵妹妹有些羞怯,说话的声音也很小。为了让小妹妹不拘谨,我先是夸她声音好听,接着跟她聊我们都喜欢的流行歌曲、动漫,她还给我看她画的画,唱歌给我听……很快,我们就熟络起来。“六一”前夕,我把我非常喜欢的一套学生版《大英百科全书》寄给了她,还用我自己的零花钱给小妹妹买了60色的马克笔和一些纸张,最后给她买了双跟我同款的“雏菊”运动板鞋。

爸爸告诉我,相比生活上的帮助,给小妹妹在学习上的帮助,让她自信起来更为重要!我了解到小妹妹她们三年级才开始学习英语,因为以前从没接触过,全班同学都害怕学英语。于是,我把我学习英语的方法和心得讲给梓涵妹妹听,告诉她学英语不难,以后有什么不懂的可以随时问我,她只需要坚持,一定能把英语学好。我请爸爸把我以前“磨耳朵”的书籍和音频资料拷到U盘里,买了一个听力播放器寄给她,这样,小妹妹就每天早上和我一样听英文了。我还告诉梓涵妹妹,要从小打好语文基础,很重要的一个方法是加强阅读古典文学,如成语故事、名人典故、三字经、千字文、唐诗三百首等等,我准备近期帮小妹妹整理一套送给她。

今年暑假,爸爸还准备带我去看望小妹妹,顺便让我体验一下山区的生活,回来时把她带回上海玩几天。随着和梓涵妹妹交流的深入,我发现小妹妹身上也有很多好的品质值得我学习,比如朴实、勤劳、上进,懂得珍惜和感恩,我们这些在大城市长大的孩子从小都被全家人宠着,想得到的东西都能轻易获得,包括家人对我们的关爱也觉得是理所当然,平时很少有发自内心的对我们的父母、对关心教育我们的师长心存感激,和小妹妹相比,深感惭愧。

我相信爸爸给我找的妹妹会是我十几年的好妹妹,会是我一辈子的好妹妹,我一定帮助小妹妹树立自信,鼓励她通过自己的努力学好本领,走出大山,成长为一个对社会有贡献的人。

梓涵,我的“好妹妹”。

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