【篇一：七年级我学会了宽容】

时间过得真快，转眼间，七年级就结束了。这个学年，承载着许许多多的酸甜苦辣和美好记忆，在这一年中，我经历了许多，而这些都在帮助我成长。

那是一节体育课。老师让我们五人一组，练习垫排球，我便找了四个平时的好朋友一起练习。因为这是中考体育里的考试项目，所以我们都练得很认真。可是排球的数量有限，我们五个人只分到一个排球。

练习在紧张的进行着，突然，我们班出了名的捣乱鬼——王小皮跑了过来，直接抢走了刚刚垫到空中的排球，而且他不是没有排球，他手里已经拿着一个了！我们十分不高兴他的行为，鉴于他平时的表现，却又奈何不了他——他已经跑到很远的地方去了，我们只能又向老师要了一个排球，继续练习。当时，我们五人都有了些怒意。

待我们继续练习的时候，依旧是一人垫两次，垫好后换一人。终于轮到我垫了！我一下一下慢慢垫着，一边垫，一边想着之前老师给我们讲的要点“手伸直，不要弯，不要用手去碰球，要用小臂……

忽然，我重心突然不稳，一股大力从背后传来，我一下没稳住，摔倒在地，钻心的疼痛从膝盖处传来，有人在背后推我！这时刚垫起的球也落了下来，又砸在了我的头上。

我忍着痛，抬起头，又是他，这个该死的小皮！这时的他正站在一棵夹竹桃下，对着我哈哈大笑，脸上是满满的恶作剧得逞后的快意。我更加愤怒了，他前面来抢我们的球这笔帐还没有算呢！我马上就抓紧拳头向他走去，心里想，就凭他那么小的个子，打得他满地找牙也绰绰有余！走了几步，转念一想，一个班朝夕相处的同学，揍他一顿，又能怎么样呢？大概是恶有恶报吧，看着我攥着拳头向他走近，小皮一慌神转头就跑，结果一头撞在夹竹桃树上，立马就弓着身子蹲下了。一股快意从心里油然而生，活该！叫你抢，哼！

可是，过了好一会，也没见他直起身子，而是越蹲越低了。不知怎的，心底的快意成了深深的担忧，我急忙跑过去，叫了他的名字，回应我的是低低的呻吟声。我急忙扶起他，却发现他已经晕乎乎的了，只能一咬牙，背起他就往医务室跑去……

说来也奇怪，自从我松开了攥紧的拳头，宽容地对待了小皮，我竟发现，从此以后，我的脾气变得好多了，也不会因为一些小事而发怒了，性格也好了起来。我想，这应该是学会宽容带给我的善果吧！从那以后，小皮甚至成为了我的朋友！

赠人玫瑰，手留余香！这是宽容带给我的。我想，其实，宽容可以让生活更美好的。

【篇二：最美不过汉字】

悠悠古风，青青子衿。那狼毫银辉，闪烁着皎洁的月华，以山川为砚，万峰奔走，刻下欲与天公试比高的纹路；以河海为墨，滚滚东逝水里淘不尽的是五千载历史的英雄气息；以苍天为纸，湛蓝的天空充满云的大道，日夜变换的星罗棋，古风吟，云飞扬，日月悬的绝妙字画。呵，好一个雄浑古朴的炎黄汉字啊！

撇

那一杆方天戟，锐利的气势冲破九霄云。“至今思项羽，不肯过江东”，宋代女诗人的赞词为你写下哀歌。“力拔山兮气盖世”，霸王扛鼎的大气与这一撇熔在了一起，铸成中华五千年文明的一撇。这一撇中还有秦皇汉武的金戈铁马，还有唐宗宋祖的高卓才思，不知哪一方神炉，将这样的神韵铸成了这炎黄的一撇，纵然时光易逝，岁月无情，但这一撇的光芒有如古月一般散发着永不暗淡的耀眼光辉。

捺

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，绝高的文才造就不羁而潇洒快意的李太白，年少的诗仙仗剑去乡，登过“猿猱愁攀援”的峨嵋蜀道；见过“一夫当关，万夫莫开”“磨牙吮血”的剑门关。纵然居庙堂之高的圣上并不识才，但诗仙并未失去本性，仍然豪放、快意，纵洒吟歌。这不羁的一笔，连缀着古往今来的快意，大丈夫的潇洒气息，无论是谪仙人李太白，亦或诗王白居易，亦或是才绝天下的谢灵运，他们都曾挥毫写下这一捺，永不掉金的炎黄古字的一捺。

竖

“亲朋无一字，老病有孤舟”，“戎马关山北，凭轩涕泗流”，白发苍苍的老人柱着黄梨木制成的拐杖忘记年少的张狂，只留下这一脸沧桑与忧国忧民的愁思。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这“家书抵万金”的年代，这是高尚的爱国情怀，正是这样的情怀构成这一竖，是不偏不倚的一竖，高耸入云的一竖。

横

“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”，撑起民族脊梁的伟人，在“泪添九曲黄河溢，恨压三山华岳低”的民族耻辱中吹响战斗的号角，唤醒东方雄狮的灵魂，不为名与利，不惧艰与险，哪怕“零落成泥辗作尘”却仍有香如故之豪情。这是无我的奉献，浩浩荡荡如远古先贤的诵书声，化作一条奔腾的雄阔长江，凝成这一横，这一横以力压天地之势荡清了天下的邪崇，还天下一个太平盛世。也正是这一横，完整了悠悠五千年的古字的最后一笔。

撇、捺、竖、横，一板一眼毫不凌乱的方块字，由中华民族的母体中孕育而生，深深地印入龙的传人的灵魂深处，它的美虽无言，却春风化雨，沁人心脾；它的美，虽无形，却历久弥新，永不消逝。