【篇一：杀猪】

过年了，爸爸带我去乡下玩一天。正好赶上村里人杀猪，爸爸把车一停稳，我就推开车门奔向村里杀猪的现场。

一些身强力壮的男人到猪圈去抓猪，只见一个人揪着猪耳朵，还有四个人抓着猪蹄，最后一个人扯着猪尾巴，六个人齐心协力，推推搡搡，好不容易把猪搬到杀猪凳上面。那只可怜的猪，知道自己大限已到，撕心裂肺地叫着。大家七手八脚地把猪用力按住，那猪拼命挣扎，想重获自由。小阿公用尖刀在猪的颈部捅了一个小洞，霎那间猪血涌了出来。小阿婆连忙用铁盆接，告诉我猪血是清肠胃的。

接下来就是一件大工程了。两三个人拿看刮刀用力刮猪毛，这毛白花花的可真恶心。必须用手按住猪蹄，因为猪还在垂死挣扎。渐渐地，动静越来越小了，大概刮了30分钟左右，一个大人用事先磨好的刀将猪头切掉，放到热水里清洗干净，用稻草绳穿过孔挂起来晾晒，那场面实再是太血腥了，简直惨不忍睹。

把头切掉，就开始做“手术”了。那人用刀切开肚子后，用力往两边掰，里面的五脏六腑一目了然。他取出肠子放在盆子里，我拿起来掂了掂，还挺重的。然后，他再把猪屁股给切掉，把肝、脏、腰、肚全拿出来。开始分肉了，亲戚朋友拿几块，围观者分几块，用袋子包好，剩下的留给主人自己吃。我要了一个大猪蹄，因为猪脚尖含有丰富的蛋白质，吃了可以美容。

这次看杀猪，让我学会了很多东西。耳听为虚，眼见为实，猪真的全身都是宝。不过，猪的下场如此凄惨，真是可怜啊！

【篇二：我喜欢读课外书】

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我们都知道读书是一种享受也是一种快乐。我喜欢好书，因为每一本好书里都蕴含着深刻的道理。从中，我们可以学到许多知识和本领。

我喜欢看的课外书有很多，有《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》、《名人传》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《作文》……但是，我最喜欢的还是《十万个为什么》。《十万个为什么》的内容丰富。它不仅能巩固同学们在课堂上所学的知识，而且使同学们每天在课余之时，可以了解变幻莫测的宇宙故事，丰富多彩的地球奥秘，千姿百态的植物王国，妙趣横生的动物世界，日常生活的科学道理和五光十色的人类社会。比如：地球是怎么形成的，太阳为什么会发光，计算机为什么会“生病”等等，这些精彩的内容深深地把我吸引住了。从阅读《十万个为什么》开始到现在，我学到了许多知识，也解开了心中不知多少个问号。这套书深深地吸引了我，它帮我开阔视野，增长知识，但是书中还有好多知识我看不懂，我一定努力学习，不断进步，用知识充实自己。

我最爱不释手的书是《伊索寓言》，读了他不仅让我学到很多知识，还明白了很多道理。

其中有个故事叫《狐狸分肉》，讲得是两只小熊得到一块肉，想分了它，可总觉得自己的肉分得小觉得不公平。狐狸假惺惺帮忙分肉，可每次都在大的那块上咬上一口，直到两块肉都小的可怜，两只熊才傻了眼。在生活中，我们有时也会遇到划分不公的事。读了这个故事让我明白了不能只顾自己的利益而听信别人，让坏人有可乘之机。这样的寓言故事还有很多呢，像《守株待兔》使我明白了做人如果只顾眼前的利益而不劳动，不努力，那么就不会有好结果；还有《狐假虎威》讲的就是利用别人或串通别人以得到自己的利益，教育我们要踏实努力，做一个诚实的人……

读了《伊索寓言》让我真正体会到——“读一本好书就像和许多品德高尚的人说话”一样。《伊索寓言》里的故事也是一篇优美的小文章，多读就多积累了很多写作知识，对提高作文水平也有很大的帮助。

最后，我要告诉大家多读课外书，不但可以增加知识还让我们懂得了一些道理，所以我建议大家要多读课外书。

【篇三：乌龟】

这乌龟，在我家有着至高无上的权利，是我们家的龟老爷。他一进我们家的鱼缸，东张西望，一会儿瞅瞅这儿，一会儿看看那儿。我看到这姿态，想到：好一个高傲的动物！

乌龟的高傲，更体现在它的吃相，睡觉和日常生活中。

乌龟的吃相三眼一板，一丝不苟。乌龟吃肉时总是用锋利的爪子把肉分成一块儿，一块儿，那双小眼睛时不时看着那些肉丁，看看他分的均不均匀。就这样分肉就要很长时间。现在它终于要吃饭了，只见他张开自己的小嘴巴，慢慢的吞下去。就这样，细嚼慢咽又需要很长时间。我们的龟老爷吃一顿饭，竟然能吃半小时。

我们的龟老爷睡觉常常使我们发笑。你看，老爷生长着四肢，静静地沉在缸底就像个活标本一样。我使劲的敲了敲缸壁，他睁开眼睛，用鄙视的眼神瞅着我，我马上变得严肃郑重起来，我在背地里却笑的前仰后合。

龟老爷睡觉时真的很随意。总是随便的爬出缸外，随便散步。我就得打扫一切。

龟老爷真是架子十足。