【篇一：成长的滋味读后感】

每个人都有自己的爸爸，有的十分严厉、有的和蔼可亲、有的贪吃贪玩、有的不苟言笑……假期中，我读了方卫平编著的《成长的滋味》，其中保加利亚作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》让我感触良多。

在这篇散文中，作者认为力大无比的爸爸“简直就是一切”。爸爸会用斧子砍下参天的大树，并且毫不费力地把砍下的树装在雪橇上，然后用双手推开被大雪冻住的雪橇滑板。整个过程，全凭爸爸一人完成。爸爸浑身有使不完的劲儿，可以摆布周围一切。所以，文中的“我”觉得老爸高大、强壮、有力、无所不能。但是没想到，这么一个令人崇拜的老爸居然脚底一滑，摔倒在雪地上。他无可奈何地爬起来，头顶雪花，尴尬地朝“我”笑笑。顿时，“我”也感受到了那份尴尬和气恼。倒下的，不仅是爸爸的身体，还有那在童年的生命中曾经无所保留地信仰过的力量。

我的爸爸是一位初中电脑老师，他总是吹嘘自己的理科学得很棒。因为他上小学时学过奥数，打从我二年级做《举一反三》起，不会的题目都去请教他。例如加法的交换律、结合律，他在家里和我说了好几次，我都一知半解，爸爸讲到第三遍时，已经忍无可忍大吼起来：“诺诺，你真是太笨了！”为此，妈妈都差点和他吵架。直到后来我去上奥数兴趣班的时候，机构老师连连夸赞爸爸指导的好，我才慢慢发现老爸其实挺厉害的。奥数的难题，老爸基本上几分钟就能理清思路，然后循序渐进讲解给我听。就这样，我周末去上兴趣班，回家又有老爸指导。我的奥数学习进步很大，一直得到老师的夸奖。直到五年级，奥数学习越来越难。有一次，我遇到一题行程问题，无论怎么思考都做不出来。我对老爸说：“爸爸，快来教教我！”爸爸嘚瑟地跑过来，拿起题目，自以为是地嚷嚷：“看我的吧。”他摇头晃脑，突然又拿起纸笔，刷刷刷写了一会，紧接着眉头紧锁。又过了一会，他来回踱步，嘴里嘀嘀咕咕：“哟哟，这个题目……”我眼巴巴等着。又过了几分钟，我不耐烦了：“好了没？”爸爸支支吾吾：“呃，诺诺，你先做别的题目吧。”我无奈地拿起笔，瞥见爸爸拿起了手机躲进了房间。我偷偷溜过去，从门缝里发现，爸爸正打开小猿搜题对着奥数题目在拍照。哈哈哈，我的老爸居然也会干这种事！顿时，我觉得他也没啥了不起了！

如果说，拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻，让作者感觉到了在父爱庇荫下的完美世界就此结束。那么，我的老爸偷偷拿起“小猿搜题”的瞬间，我的独立自主学习之门被打开了。从此，我将不必依赖老爸，学习之路更加需要独立自主才行！

【篇二：我的动力源】

在追求人生理想的道路上，我们难免会受到挫折或嘲讽，有时也会产生放弃的念头。这使得我们需要动力，动力又源于哪里呢？不同的人会有不同的答案。于我而言，人生最大的动力莫过于家人的激励了。

临近初一的期末考了，每天作业堆得像座小山似的。那天我正在做数学的练习题，碰到一道难题，手机一拿就准备搜题了。这时，妹妹不知从哪里蹦出来，然后一脸轻蔑的说：“我看你脑子都不转一下，就说不会，真是笨死了。”“谁说我不会了？”我不服气地顶了她一句。她又说：“会就自己写啊，就你这个样子，想考全级前三，我看前30还差不多吧。”说完便悠哉的走了出去，转过身来向我做了个鬼脸，补充了一句：“脑子不转迟早生锈。”然后一溜烟人就没了。这小屁孩，胆子也真够大的，现在敢这样跟我说话了，真是没大没小的。说完便想着继续搜题去，转念一想，她说的不无道理，我还是自己思考，才不想被她取笑呢，我一定考个全级前三。

临近十点时，母亲为我端来了杯牛奶，并说：“早点休息，明天还要早起呢。”我说：“没事，还早着呢。”母亲嘴里嘀咕着：“这孩子今晚怎么那么好精神呢？换做是别晚，早在床上睡得‘不省人事’了。”谁说我笨呀，这题终于给我解出来了，我一个人自言自语着。

期末考那天，母亲告诉我，正常发挥就好，不必太紧张。一旁的妹妹则若无其事的说：“姐，你可悠着点啊。”我说：“放心，不会掉陷阱就对了。”

成绩终于出来了，还好我考进了前三，这时妹妹又说，也就一次而已，如果你每次都能考进前三，那才是真能耐，我没有应答她，只是在心里默默下决心。

每当我想要偷懒时，妹妹的话就会在我的耳边回旋，时刻警醒着我。我的妹妹，你是多么的伶牙俐齿呀，却总能给予我满满的动力。

【篇三：给自己一个台阶】

当人们在地面对着天空感叹时，谁又可曾想过给自己造一座通往上方的台阶呢？

台阶在我们的日常生活中见得太多太多，即使是电梯横行的现代大楼中，也少不了台阶的身影，在我看来，它是一种象征，是连接现实与梦想的通道，日复一日地把人们送上更高处，让人们能够看到更远，更大的世界。

大名鼎鼎的飞机发明者的莱特兄弟，因为一件小小的飞行玩具，萌生了想飞的念头，他们一次又一次的尝试着，不停埋头画图样，四处寻找修缮模型的材料，而这些在当时人的眼中是笑话的努力，却是他们给自己的一个台阶，正是这台阶，让他们最终登上了成功的殿堂。

显微镜之父——列文虎克也是这样，16岁那年，到一家杂货店里当学徒，每到晚上，就在昏暗的灯光下自学。杂货店旁是一家眼镜店，这使他对镜片产生了兴趣，一有时间就到眼镜店里观察镜片，慢慢掌握了磨镜片的技术，也产生了想看到更微小的世界的愿望。他为了这个愿望不断努力，不知度过了多少个不眠之夜，不知手上磨起过多少血泡，用汗水和辛劳，换来了显微镜的诞生。这不也是给自己造台阶的典范吗！与他们一样的还有发明白炽灯炮的爱迪生；写下了《假如给我三天光明》的大作家——海伦凯勒；终日与昆虫为伴的法布尔。他们都是用自己的勤劳和汗水，为自己造出了通往成功的台阶，为人类文明的进化做出了不小的贡献。

钱学森说过“正确的结果，是从大量错误中得出来的，没有大量的错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高楼。”虽然与上文的几位名人比起来，我的体验是微不足道的，但我还是把它与你们分享，一个深夜，我被数学几何题难倒了，失去了做下去的动力，准备拍照搜题，可是突然想起语文老师说过的一句话：“不要说做一道题花上一个多小时的学霸傻，他们之所以是学霸，是因为他们用许多错误做台阶，才能找到了正确答案”于是，我放下手机，试了几种解法，经历了一次又一次的失败，不断在之前错误的基础上尝试新的方法，终于用自己的时间和精力造出了通往正确的台阶，解开了这道晦涩难懂的几何题，现在想想，要是那时选择了拍照搜题，我可能就无法理解这道题目，一直在原地踏步了，也就无法感受到努力后得到的成就感了，可见台阶是多么重要啊！

朋友，当你望着别人的硕果而羡慕不已时，请给自己一个台阶，用辛劳和汗水铸造，只有这样，才能够登上自己梦想的高处，而不是什么都不做，空是叹息，这样的是永远不可能找到通往美好的台阶的。

【篇四：双刃剑】

科技是一把双刃剑。

从古至今，人类不曾停下探索科学的脚步，解开了一个又一个谜团，获得了一个又一个成就。科技，已成为人类必不可少的一部分，它推动人类迅速发展，它促进社会迈向繁荣。但科技，也存在着巨大的弊！

例如核能作为新能源，可以发电造福人类，却也被制成核弹，带来恐惧哭泣，日本福岛的核泄漏事故更是使人惶惶不可终日！而当今医学技术上的迅速发展，解决了以前许多的绝症，却也使那些抵抗力强的病毒变异，产生抗体，破坏力远超原病毒！而科技更是融入我们的生活，冰箱、空调里的氟利昂引起了温室效应。电脑电视更使得人们视力下降，许多人还患上“电脑病”。互联网缩短了人与人之间的距离，使我们的生活更加丰富多彩，却也沦为了不法分子作案的工具。

科技，这柄双刃剑所带来的问题随着时间的推移不断地恶性循环。许多人和我一样产生了怀疑：“科技带来的生活真的是我们想要的么？”

当今，许多学生都下载了例如“学霸君”“作业帮”等一系列的搜题软件，它们大受学生喜爱。有两个同学都是其中的一员，他们成绩优异，不同在于，甲同学不骄不躁，用软件搜题刷题，面对难题也自信满满，他想：“现在的科技真发达，我提升自我、挑战自我的方式渠道又多了！”。乙同学却刚愎自用，骄傲自负，用软件搜索并抄作业答案，以此偷懒，他想：“现在的科技太发达了！根本不用动脑筋，作业答案就到手了！”甲同学稳扎稳打最终以优异的成绩进入名校，乙同学却因为平时偷懒，没有认真将知识落实到位，最后名落孙山，后悔地低下了头。从学生这个小视角，却可看出科技在社会中的位置。科技本来无罪，却因为人类的勾心斗角、尔虞我诈、利益冲突等一系列内心的负面思想所“污染”，这种被“污染”的科技给人们带来悲伤和恐惧。

正如爱因斯坦所说：“在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无乐趣，而且经常提心吊胆，唯恐失去他们一点点可怜的收入。”

我们愿意回到原始自然、毫无杂质的世界中生活，但是难道说科技就一定象征着污染吗？绝不！只要人类净化自己的心，就能净化这个被科技污染的世界！没错，科技是一把双刃剑，但持剑的却是人类，人类的内心稳住，不被邪恶的思想迷惑，持剑的手自然不会割到自己，但如果剑法漂浮不稳，则握不住剑柄，就将给自己带来血的惩罚。选择权，就在人类自己手中！

【篇五：共享时代，共享你我】

“叮铃——叮铃——”

当我们走在繁华而拥挤的街道上时，你是否发现，有什么，与过去不同了。过去的街道上，车水马龙，各种不同的车混在一起，无论是公交车或是私家车，无论车的吕牌是高，是否好，都混杂在一起，在公路上飞驶——或是在拥堵时响着喇叭。在那时，有许多人——我想尤其是年轻人，像我们一般大的“小王子”、“小公主”们——不管目的地的远近，他们都情愿坐自家的车去。就算上再拥堵，可奈不住俩个字儿——舒服啊！可现在，不一样了。你看，那马路上一抹抹的明黄色，听那加杂在车流声中还算悦耳的自行车铃声，那是那些因“共享单”而开始重拾起骑行的人们。因为共享单车无疑是非常便捷的，只要用手机轻轻一扫就立刻可以骑行，而且以OFO为例，已经开始施行免费。还有一点，骑自行车出行可以锻炼身体；上了些年纪的人们应该也能在骑行中找到一些童年的回忆吧。这些，足以让共享单车成为一种流行。

但诚然，对于“共享”这个词，并非是共享单车一枝独秀。共享书店、共享篮球……“共享”，不知不觉中早已进入我们的生活，与我们的生活产生密切关联。

再说一个未必算得上例子的例子吧。我们都说现在的中国处在一个“大数据的时代”、“互联网+的时代”，上网这件事儿，似乎已经是生活中必不可少的一部分了。有问题，百度一下；作业不会，作业帮搜题；甚至有人笑谈，我要是死了，记得帮我烧手机、烧WIFI信号发射器，否则我死后会无法安生的。为什么现在网络会对我们如此重要？因为它真的非常便捷。而这，是一种信息的共享。

共享这件事，确实是十分方便的，因此人们坦然接受了它，习惯了它。人们的生活理念也一点点随它改变。这是一个方便自己为先的世界，这是一个追逐潮流的时代，所以，似乎并不令人意外——这是一个“共享”的时代。

可是我们也应该面对一些关于共享的问题。就比如上文提到的作业帮搜题：作业应当是对白天知识点的复习，老师检测同学知识掌握程度的方式，但作业帮搜题却让作业失了真实性。还有共享单车，有些自私的人，可能就为了一块两块钱损坏了自行车；更有人为了方便将自行车随意放置，影响了交通。我们接受了共享是因为我们信任他人，可这样的人，还值得我们信任吗？这些事多了，我们的信任又还能保持多久呢？

共享其实是一件好事，利己又利人，而错的，是我们这些使用共享的人。共享将我们，将世界联系在了一起，而我们，在这个共享的时代，我们应该——也只有——严于律己，并去相信他人，才能让这个时代更加美好，让我们的生活更加美好。相信这样，共享的未来一定会一片光明！