有关航空航的作文

【篇一:参观航模展】

秋日的午后,暖暖的阳光温柔地洒在操场上,操场的上空盘旋着一架架滑翔机。一群孩子正在操场上欢快地奔跑着,欢呼着,将一架架他们亲手制作的滑翔机送上空中……。蓝天,暖阳,滑翔机,奔跑欢呼的孩子们构成了一道美丽的风景线。

放飞创造科技之梦,开启创意思维之门。今天,扬子小记者们相聚在南通职业大学,参加了一场与航天航空航模零距离接触的活动。

我是一个不折不扣的航天航空航模迷,有着一些关于宇宙航天航空相关知识的储备,在家也尝试过各种纸飞机,航模的制作……一来到活动的地点,就刷新了我对无人机的认知,我的眼球被它们像吸铁石一样牢牢吸住了,这里像是无人机的展区,各式各样的无人机:六轴的、双翼的……。大小不一,功能不同……

人都来齐后,活动就正式开始了。老师先给我们讲解了无人机的原理,构造,用处……我们大家都好奇极了,纷纷提出了许多千奇百怪的问题,老师们都一一耐心地给我们解答。听着老师绘声绘色的讲解,我仿佛进入了无人机的世界,在无人机的世界里畅游!接下来,老师就开始教我们如何操控无人机,并让我们在飞行模拟器上进行练习。大家都是第一次驾驶真正的无人机,都无比兴奋,虽然经常坠机,但还是玩得不亦乐乎,乐此不彼。

最后,也是最令人振奋的一个环节:亲手制作一架带动力的滑翔机。老师先给我们每人发了一套制作材料,然后开始辅助我们制作,制作过程并不难,不一会儿,大家也都陆续完成了。看着自己制作的一架架能飞的滑翔机,大家心里都无比的激动……我们带着滑翔机来到操场上,开始放飞属于我们自己的“幸福鸟”,伴随着一阵阵“轰轰轰”的响声,一架架滑翔机相继起飞,在操场的上空漫天飞舞、盘旋,我们在操场上欢快地奔跑着,欢呼着……

在学习中感受无人机的魅力,点燃对科技知识的热情与兴趣;在竞赛中激发科技创造的潜能;在体验中体味航天精神,树立探索宇宙空间的远大理想信念。看着这一架架在空中盘旋的的滑翔机,再一次深深地激发了我的航空梦,也寄托了我的航空梦,希望它能飞的更高更远!“少年强,则国强,少年志则国志,故今日之责任不在他人而全在我少年”作为新一代的少年,我将为了我的航空梦而努力前行!

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