有关捷径者的作文

【篇一:捷径】

他一向是安静而稳定的,不论在何时何地,处于何种状况,都看上去重心向下:平静在地上,脚深深抓住地面。

在数学课上,当老师正在前面的讲台上指着一道题目详尽地分析与解答的时候,总会见到下面的桌椅间一些低着头“奋笔疾书”的身影,那是他们在写家庭作业。这些低着头的人们,大半都已经学过了老师正在宣讲着的内容,他们认为自己学过了,已经学会,掌握了本节课老师将要讲出东西的精华。于是他们低着头,全然不顾讲台上的老师,自顾自地写着作业——他们认为自己发现并寻到了知识的捷径。

看看第一排的那个手里拿着薯片的人吧,他作为学生用以写字的笔随意歪在桌上的一角,而他本人,嘴里嚼着薯片,手上抓着包装,头正向左后方扭着,与他后排的人不知在讲些什么话。他脸上笑嘻嘻的,人向后仰躺着,两条腿脱离了地面倚在空中,就像是要翘上桌子。他在外面当然已经学过这一课时,他走捷径了,要不,怎么会如此轻松?

转头再看向他,没有课外辅导的他此刻正坐得笔直,两只胳膊端正地放在桌子上,手中的笔正“刷刷”地记着什么。他的头脸正对着老师,显出一种严肃的样子。他稳稳地坐着,大小腿成90度倾角竖直立在地面上,支持着他,像是要深深地扎进地里。

“薯片捷径者”和他用了同样的时间,上了同一堂数学课,一同坐在台下听同一位老师对题目的讲解,于是,在课后,他们全都做的是相同的习题。“薯片捷径者”一定要赢了吧,把脚翘到天上的他可是已经走过了捷径的呀。

又是一堂数学课,同样的事情再度重现,“薯片捷径者”与他,处在教室的两个不同方位,各自再现着他们昨日的表现。所不同的是,“薯片”的家庭作业本上,血红的两道斜杠四处飞舞,触目惊心的“面批”与“△”更是占据一方。他的作业本上,只有自下而上的勾和满分:他总是这个分数。作业本先压着试卷,和他的作业一致,“薯片”的捷径,快在哪儿了呢?真是捷径吗!

看着相差近30分的两份试卷,我想,任何事情都有一致的共性:只有脚踏实地才是它们的捷径。

热门推荐
1人生处处是风景
2印象徽庄
3幽幽书香伴我成长
4啃书的小蚂蚁
5停课不停学
6我教爷爷玩微信
7我向往的童年
8逍遥游
9做人从向往天空开始
10考试也是一种享受作文
11音乐是我的伙伴
12诗歌作评语,让人眼前一亮
13温暖的拥抱
14军训第一天
15我是贪吃的虫子
16这就是幸福
17青春,喝彩的季节
18留念幸福童年
19诤言为伴一路同行
20十年
21我家的小白兔
22寻“脸”趣事
23星空下的遐想
24打水仗
25我的老师
26冬雪
27纸船
28我与古诗中的儿童玩耍
29我爱大海
30我的同桌

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved