【篇一：校园课钟的声音】

校园课钟的声音，我们几乎每天都听见，而且一天就听见好几次，就像这种声音永久地环绕在我们的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地兴奋，而又怀念。

上课铃响了，长而清脆的铃声让我们热血沸腾，小鸟在树上伴随着这铃声唱着歌。连树上的叶子都翩翩起舞，不是还发出“沙沙”的声响。虽然这上课铃声是如此地熟悉，但是上课铃向后的知识却是永久地更新着，让我们应接不暇。

在上课时，我们又等待着下课铃声的响起。因为每一次的下课铃响起，都让我们饱读了一个科目中的一节知识，虽然这些知识并不起眼，但是累积起来就是渊博。俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识是靠不断地累积才能获得更多。每一次的下课铃都让我们收获到了一点知识，都让我们兴高采烈。

九次的上课铃，九次的下课铃，让我们收获了九滴知识的水源。九次的铃响，预示着一次的放学铃。

放学的铃响又令我等得迫不及待，这个铃响就像书本翻入新的篇章，但又令人怀念。怀念着今天做的事，怀念着各科老师交给我们各科的知识，怀念着这一天无比愉快的心情。

旧的篇章翻页，新的篇章来临。这是数之不尽的新篇章，因为每天都有新的知识让我们去学习，有新的事情发生，有新的感受去体验……每一次的放学铃都让我们期待明天的上学铃声。

校园课钟的声音是多么地令人兴奋，又多么地怀念。在我的生活中，最好听的声音是校园课铃的声音，但它又是让我们去值得珍惜的声音。

【篇二：培优课】

在上个学期的期末考试中，我竟然在冥冥中惨败。单看分数来说，我倒是第一次考的那么高，有四百九十一分。可是算名次来说真的差好远好远。突然间，不知道为什么，一直以来玩世不恭的同学们竟然进了一百名以内。我只能默默的在一遍暗自力下誓言，我一定不能输给他们，我一定会赢的！

虽然不知道自己为什么在这个学期突然的想要发奋图强的认认真真的学习。但是这并不是坏事，至少我比任何人都要好，不用被各种各样的事情困扰。反正我认为，只要是下定决心的，我都要努力做好。结果不论怎样，反正在过程中我也努力过了，我也不会吃亏！

在知道了我没有一百名以内之后，我便在一旁暗自伤神，想着，这样的成绩也不能上培优课了。一直到培优前我还斤斤计较着这件事，当班主任说起要培优的那节课下课，我就去找过班主任说我想上培优。但班主任让我明天去找数学老师。但到了明天，找到了数学老师，数学老师却说已经有很多了申请，现在已经没有座位了。顿时心里一凉，觉得终究还是没能有机会做得更好。

知道那天奇迹般的遇到了语文老师，突然间觉得老师像天使一样，忽的飞到我的身边，给予了我最大的帮助。老师问我的第一句话就是，你想不想上培优？我毫不犹豫的点了点头，并说道：“想。”在那个时候，我基本上也都猜到了老师想说的是什么。果然不出我所料，老师继续问道：“刚好这里还剩下一套资料，你就第三节下课的时候搬着桌子到一班去……”接下来老师说的什么，我已全然没听进去，心里一股兴奋劲破涌而出。也不知是为了什么。

在之后的培优课中，我都乐此不疲的一次又一次的搬着桌子。在培优课钟，除了新的数学老师有点习惯不来以外，其他的都觉得很适应。说实话，在培优课中的数学老师说的话基本上都听不懂，说着这道题的时候突然间不知道跑到那道题去了，我也不知道是我的问题，还是其他的什么的。

既然老师给了我这次机会，我必然会好好珍惜。不管怎样，努力做到更好就好了！