有关记录卡的作文

【篇一:夸夸我自己】

大家好,我叫陈翰林,我有好多优点,今天我就来夸夸我自己。

我今天穿了一件黑色的羽绒服,穿着带白杠的裤子,深绿色的鞋子。我喜欢学习、看书、写字、干家务、弹琴……老师布置的家庭作业我能很快的就独立完成,上课我也能认真听讲,成绩是班里面中上游的。

我有一个作业叫“阅读记录卡”,主要是老师让我们积累阅读量跟好词好句的,我每天做完作业后都会看书,然后写两张记录卡,我厉害吗?

在家里我只要看到妈妈干家务我也会来帮忙,别小看我,我会干的活可不少呢!我会用洗衣机洗衣服,会扫地,擦桌子……妈妈总是夸我好孩子,每次我听了心里都美滋滋的。

这就是我,一个爱学习爱劳动的我。大家喜欢我吗?

【篇二:“表扬信”】

虽然最近因为参加体操训练让我疲惫不堪,但今天意外收到的三封“表扬信”却让我精神不禁为之一振,顿觉轻松不少。

朋友你一定会好奇我收到了什么样的表扬信,而且还同时三封吧!其实这些“表扬信”是我们刘老师在班级活动中给我们颁发的小奖状(5*6cm),只不过奖状上印的是“表扬信”三字而已。下面我给大家介绍一下我收到的这些表扬信吧!

第一张是我制作的阅读记录卡获得了精美奖,想想我为了做好我的记录卡可是花了整整一个周日的时间,今天收到老师的这张“表扬信”更是让我受益匪浅,“信”上两个小孩坐在书包上愉快地阅读,下面一行字:“读书有三到:心到、眼到、口到”,我平常爱默读,看来我以后一定要改掉这个习惯把扣也带到。

第二张是表扬我的国庆手抄报获得班级一等奖,虽然我反复修改占用了自己不少玩耍的时间,但我的作品得到了老师和同学们的认可,我还是很开心的!

第三张是老师表扬我积极上传博文,这张“表扬信”的画面很是让我深受启迪,画面上是两个孩子翻过了几座山,走过了很长的蜿蜒小路终于爬上了山顶,下面有一句话:不为失败找理由,要为成功找方法!我想这也是老师对我们的殷切希望!

这就是我今天收到的三封“表扬信”,虽然它版面不大,也没有大奖状那么醒目,但我知道这“信”里饱含了老师对我们的爱和殷切希望,我一定要好好学习,一步一个脚印朝着自己的目标努力,来报答老师的恩情!

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