【篇一：主编的酸甜苦辣】

今天早上，我们新鲜出炉的班报“到货”啦！看着郑老师满面的笑容和同学们激动的表情，我不禁思绪万千，办班报的酸甜苦辣一幕幕浮现在我眼前……

选稿件的过程让我特别难忘。一听到要办班报，同学们都兴奋得不得了，稿件像潮水一般向我涌来。大家都希望在第一期的班报上看到自己的文章，这让身为主编的我皱起了眉头：班报只有四个版面，哪装得下这么多文章呀！没办法，只能该删的删，该砍的砍。我把这些文章翻来覆去地看，反反复复地比，觉得它们各有所长，又都是同学们花了很多时间和心思去写的，就更舍不得删了。正在我踌躇不定时，一看时钟，呀，都花了半个多小时了，要是再不决定就要影响出刊时间了！我狠下心来，告诉自己：“只要有瑕疵的就删了。”时间一分一秒地过去，每删掉一篇作文都如壮士断腕，十分不舍。终于，稿件基本选定了，就差头版上写春游的作文，我的和涵宇的只能二选一。删了涵宇的觉得对不起好朋友，而且她这一篇写了1000多字，一定是费了不少功夫写成的。可是要删了自己的，却也是万般不舍，这可是我额外投稿的呀！但是转念一想，在第四版上我也投稿了，也被编辑选中了，可涵宇在这整期班报中，只有这一篇文章被编辑选中，要是删了就没有见报的文字了，多可惜呀！而且我又是主编，机会应该多给别人呀！我终于忍痛割爱，拿起鼠标把自己的文章删去了一大部分，留下不到100字的一个片段。

这份班报看似微不足道，但它却充分体现了我们班同学的团结一心和班级凝聚力。人心齐，泰山移，有了这股子精神，以后还有做不成的事情吗？

最后，祝愿《雏鸣》能像雏鹰展翅般，越飞越高，翱翔于蔚蓝的长空！

【篇二：酸甜苦辣话语文】

眼中景，心中情，笔下珠玑粒粒明，浮云天际行。

一层石，千层浪，纸上波澜滚滚音，终日未息宁。

语文之境，丰富于它的化开化意造声造景；语文之趣，蕴含于它的察言察色悟事悟理；语文之情，精妙于它的品酸尝甜觉苦道辣：语文之酸楚，便是这世上疮痍的呻吟；语文之甘饴，便是这社会和乐的赞歌；语文之愁苦，便是这人间悲情的流露；语文之泼辣，便是这生活不公的控诉。

我相信，惟有真性情才能赋予语文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳酿，愈久弥香。热爱文字的人，也是个懂得生活的人。

“我有太多的话语/太悠久的感情/我要以荒凉的沙漠/坎坷的小路/骡子车……我要以一切拥抱你/你/我到处看见的人民啊……”生活的辛苦早已佝偻了在耻辱里生活的人民，艾青的文字不禁让人腮边挂上晶莹的泪珠。文字总以它独特的触感，撩动心底最脆弱的那根弦丝，诉说一个时代的沧桑与凄凉。“黛娥长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”。用尽哀伤的字眼，倾吐着挥散不去的离忧。

似乎语文总是寂寞灵魂的吟唱，若其间闪现着高调灵动的音符，便觉得罕有而珍贵。毕竟，生活不尽是悲苦啊。孟郊及第，披着红花，坐着高头大马，也曾吟起“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的诗句。杜牧秋游，驾着木车，也曾感叹“停车坐爱枫林晓，霜叶红于二月花”，喜从中来。文字让那份欣悦横穿时空。

语言文字不是借以扬名煊赫的风筝，而是世间酸甜苦辣的素描。如果说有一条路可以抵达心灵，雾海茫茫，那必以语言作舟，文字为桨；如果说有一剂药可以医好心伤，膏血汪汪，那必以语言作引，文字为汤。驾驭着笔墨的人，有一种飞翔的力量，能穿透这世间的辛酸悲苦，明晓这世上甘甜酥辣，然后把它们制作成舟桨，研磨成良药，幻化为诗行。

若是有人要我为语文写副对联，我会写上：“春夏秋冬笔间轮转，酸甜苦辣墨中交融。”横批是“洋洋大观”。

【篇三：酸甜苦辣学古筝】

我的爱好有很多，但我最喜欢的还是古筝。每当看到舞台上或荧屏上古筝演奏者那优美的身姿，听到那悦耳动听的旋律时，我是多么的羡慕她们，多么希望有一天自己也能成为一名优秀的古筝演奏者在舞台上把优美的乐曲呈现给大家。

终于，爸爸妈妈同意了我的请求，给我买了一台古筝，并帮我报了古筝培训班。看着这台古色古香的乐器，手指轻轻划过琴弦发出悦耳的声音，我的内心好激动，仿佛自己已经是一个“高手”了。

可是谁承想，要学会古筝谈何容易。正式开始学后我才知道了这背后的万般艰辛。

古筝的弦有很多，每一根粗细不同但都绷得很紧。只有用手指按到正确的位置上，它才能发出动听的声音，反之则是“噪音”了。在练按音练习时，每按一根弦，我的手指都会出现一道深深的印子，一曲练习下来，我左手的手指都生疼生疼的。还有就是弹古筝的手指都要绑上指甲，而且要绑紧，所以每次练完我的右手手指都是乌紫乌紫的。渐渐得我有了退缩的心理，有种想要放弃的感觉。每当这时就有两个不同的声音在我脑海中盘旋，老师说：“一分耕耘，一分收获”，爸爸说：“贵在坚持，坚持就是胜利。每一个成功者的光环背后都是这样不懈的努力。”我最终没有在艰苦面前投降，而是在老师的帮助和爸爸妈妈的鼓励下一步一个脚印的坚持了下来。

功夫不负有心人，在老师细心的指导下，我终于完成了4级考试，并能在舞台上表演一些稍有难度的乐曲。当然，这些还远远不够，离真正的成功还有很远，我还要更加努力。

在学古筝的这段日子里，我深刻体会到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“勤能补拙是良训，一份辛苦，一份才”！

【篇四：酸甜苦辣】

我喜欢书法，喜欢练毛笔字。为了书法，我曾有过烦恼，曾想要放弃，但后来还是坚持了下来，还尝到了其中的酸甜苦辣。

酸

刚开始学时，我的基础较差，每次作业都不合格。拿别的同学的和自己的一比，我叹了口气说：“我写的怎么这么差啊？跟别人怎么相差这么远呢？”此时，心里酸得似乎吃了一颗酸葡萄。

苦

“唉，怎么又要重写？”我自言自语道。那天我本可以出去玩的，结果又被老妈叫回来写字了。“这张不可以！”她看了看我重写的字生气地说：“怎么写了这么多，就没一张好的呢？”没办法，继续练吧！练习法、练练练，哑巴吃黄莲外加苦笋苦瓜苦胆汁，真是有苦说不出呦！

辣

练了好一阵，我有些得意了，常把我练的字拿到同学面前炫耀，看了他们的字，我说：“哎呀，这是字吗？跟鸡踩的脚印差不多嘛！”见我这样，老师拿起我的字语重心长地说：“写字跟做人差不多，要做到横平竖直，骄傲自满、心浮气躁是写不好字的。”听了老师的话，我脸上红一阵白一阵，就像吃了红辣椒似的，泪水都快流出来了。

甜

好胜的我暗下决心：要把书法练好，每当做完作业，就拿起毛笔“挥舞“起来，冬练三九，夏练三伏。功夫不负有心人，我写得兴致勃勃，被学校评为“小小书法家”，乐得我心里比吃了蜜还甜。学书法让我品尝到了酸甜苦辣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中获得快乐。

【篇五：酸甜苦辣】

人生路茫茫，也许谁也不会一帆风顺。生活总是出错，内心经常悲伤，然而有时候，生活需要挫折，去丰富，充实自己，使生活不趋于平淡，变得更多姿多彩。

一个人的一生如果只有顺利，想必他是不会快乐的。人生有酸，甜，苦，辣。每种味道都有自己存在的道理。它们的关系紧密，天生就无法分离。劳累，就是五味中的苦。悲伤是酸，挫折是辣。成功是甜。四者需要相依相存，互相调和。关系愈是紧密，就越能体现各个之间不同的性格。只有经历了劳累的苦，才能品出成功的甜。明白了辣的火热，才能理解酸的青涩。人们忙前忙后，从未停息。经历再多的酸苦辣，也只能换得四分之一的甜，自古以来，正是这看似赔本的交换，给予人们无限的动力。也正是因为如此，甜蜜才会显得珍贵，才会使人为之争取。一个人假如没有品过酸，受过苦，尝过辣，即使拥有再多的甜，也只会显得平淡，失去了他本应有的意义。

海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

人生路茫茫，也许谁也不会一帆风顺。用三倍的酸苦辣换一倍的甜。千百年来，人们似乎都乐于做这不平等的交易，纵使再苦再累，也无怨无悔。有些人却总是期盼人生坦荡无阻，然而人生不称意，十之八九。与其做无谓的抱怨，整日幻想着那平坦的大道，还不如少说话，多干事。用行动探测前方的艰难险阻，翻过一座座山，渡过一条条河，当你最终到达目的地时，你会发现不同的风景。当你迷茫时，要记住并坚信你现在承受的所有的苦，因为它将会照亮你前方的路

【篇六：酸甜苦辣的一天】

当清晨的第一缕阳光照进我的房间，我睁开惺忪的双眼，又是酸甜苦辣的一天。

酸

早晨，我奋笔疾书的写作业，但其中难免会遇到一些难题，我只能沉静地思考了。

甜

下午，是我一天最开心的时候。有一次，我叫上隔壁的大姐姐一起去打羽毛球。我们找了一块空地便打了起来。打着打着我发现一直沉迷于学习的大姐姐的脸上露出了久违的笑容。正当我们打得不亦乐乎的时候妈妈走来了，提醒我们该回去了。每当这时，我总是抱怨妈妈来得太早了。

苦

傍晚，妈妈会让我帮她做家务。如：擦桌子、洗菜、扫地、洗衣服等。这时，我都苦不堪言，同时，我也体会到了妈妈平时做家务活的不容易。

辣

晚上，我拿出棋盘，和爸爸“杀”上两盘，可我每次都输。我生气极了：“爸爸，你就不能让让我吗？”

这就是我酸甜苦辣的一天！