【篇一：冬日精灵】

一个个白色的小精灵，给寒冷的冬天带来了无限乐趣，而那精灵的名字，就叫雪。

初冬时，雪只有米粒大小，似有似无。但进入严冬后，雪就像从婴儿变成成人似的从米粒变成了鹅毛大雪。

刚进入冬天，雪花便满天飞舞。那时，脚下都是一层层的积雪，一脚踩上去，脚便会陷下去，并发出“沙沙”的声音。那是雪在歌唱，歌唱那冬天的美好，歌唱那人类的可爱，歌唱那只属于他们的时刻。美的不仅是脚下，还有你的头上。抬头一看，雪精灵在满世界乱跑，时而飞舞、时而跳跃，让你感到轻松愉悦，仿佛置身于仙境一样。雪花纯白无瑕，把纯蓝的天空给绣成了牛奶般纯净的的丝绸。孩子们见到雪，立刻兴奋起来，也许，在也是雪的魅力吧。

到了冬末，雪根据自己的想法把大自然变了个样：挺拔的松树屹立在雪地里，雪温柔地给他戴上一顶白色的帽子；大山也收到了由雪送来的白色棉袄；就连大地母亲也对雪制造的白色棉被赞不绝口。

雪在冬天里无处不在：雪人，雪球，雪雕，雪堆。这一切都是为了让孩子们开心，也成了冬天特有的乐趣。不仅孩子们收到了雪的礼物，雪也收到过许多礼物：孩子们的笑声，大人的赞美，无限的热爱等。相信雪的心里十分高兴，十分温暖，甚至温暖到要融化自己。

雪，冬天的白色小精灵，在寒冷的冬天里带来无限乐趣。她是最美，最可爱，最神圣的精灵。虽然短短的冬天过去，她就要和我们挥手告别，但她已经化作美好回忆留在了人们的心里。

【篇二：小精灵飞到教室】

今天，小精灵来到了我们教室，带领我们乘坐“壹号时光机”到精灵王国，那里有各种各样的小精灵，都很可爱。

小精灵们长得奇形怪状。你瞧，这只小精灵多么美丽啊，一头金色的披肩长发，长着一对银光闪闪的翅膀，穿着粉色带印花的裙子，它还穿着水晶高跟鞋呀！这只绿色的小东西是什么呀？我仔细一看，原来是一只帅气的小精灵，戴着黄色的尖顶帽子，虽然它没有翅膀，却长着一对尖耳朵。

我们走着走着，来到了精灵王国的皇宫，两位站岗的士兵为我们打开了一扇大门。哇！里面墙壁上的画都是可以活动的，有的是小兔子吃萝卜的样子；有的是小精灵在看书的样子；还有的是头戴皇冠的国王在骑马。往里走，国王坐在王位上，这个精灵王国的国王肯定很喜欢新衣服，他每一分钟都会自动换一件，这应该是国王的特殊本领吧！

走出皇宫，我们仿佛来到了另一个世界--茂密的森林。带领我们的小精灵对我们说：“同学们，接下来我们来到的森林里，可能会有老虎，大家要小心点。”我们大吃一惊，异口同声的说：“有老虎，会吃我们吗？”看到我们吓了一跳，精灵说，没关系，我告诉你们隐身口诀，“咕叽咕叽”。这时突然一只老虎向我们冲来，我们一起喊口诀，真的，我们真隐身了，老虎从我们身边跑过都看不见我们，我们个个都欢呼起来。

这次的精灵王国之旅真有趣啊！我回到了教室，精灵消失了。我们希望下次小精灵再来和我们一起去精灵王国。

【篇三：雪之精灵物语】

我的家乡——神农架，冬天的它决不愧于“雪之精灵的故乡”。这里的山山水水有谁不为它心动？神农架的冬，华丽而质朴，超凡却平实。就在一层又一层皑皑白雪下面，更是数不尽的峻丽。山间，化成银色粉末的碎雪花正随着你前进的脚步在眼前，指间，源源不断的流淌，发出炫白的邀请函。

这些白色，怎么望都无法尽收眼底。远远眺望，蜿蜿蜒蜒的山脚便会占据你的眼球，它定使你的千万神经赞叹不已。山脚，杂乱却满富艺术美地排列着各种花花草草，深冬的它们依然匿藏有星星点点的浓绿，陷入此景，思绪便不知不觉地流回到初冬：小雪花在叶面融成了积水，懒洋洋地向叶尖滚去，但却没时间滑落，被冷气凝滞成澄澈的冰晶越汇越多……就这样：无情的透明琥珀将花呀，叶啊困在里边儿。冰，困不住花草的精魂，它们仍散发着神农架沁人心脾的味道——自然的味道！

顺着盘山公路，会有好几处冰瀑布悬在山涧，摇摇欲坠。寒气逼人的冰瀑布还透露着它以往激荡着的威慑力。一朵朵用以泄愤的水花在冬季成了参参差差冰柱的陪衬，一根根冰柱成了岩上苔藓的屏障。这陪衬没有水晶昂贵，却更澄澈；这屏障没有木雕精致，却出自自然之手。真是一幅绝世油画！

转向更广的地方，嘿！看，这些树正是“一棵棵”精灵，虽说树上的叶儿已经凋零，但随之而上的是一片银装素裹，枝桠上满是雪啊！已经压得树枝喘不过气来，苦了枝桠，换来的是大城市里没有的美感：雪在神农架迟迟不肯离去，于是便聚成了一朵朵白璧无瑕的雪棉花。树枝的背面像农民伯伯的手，只不过碳色的沟壑中多了点初冬的湿气。整个山腰：白的纯，黑的亮，白白黑黑，黑黑白白地穿梭于整片视野之中。

来到河边，这儿满眼都是鹅卵石砌成的石毯，雪花帮着填起鹅卵石之间的间隙，凑紧整个画面。雪花得意之时，便是河流被寒冬束缚之日，河流不羁的意志臣服在风中，它不再高叫“冲啊——冲——”而是拖着透明的，蜿蜿蜒蜒的身躯同时间一起在神农架的冬季紧紧定格。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。空气在山顶化成了水珠，一丝丝，一缕缕，一簇簇，一叠叠的雾，它们孤傲地环绕并拥抱着那一座又一座的崇山峻岭。那山啊！搀和着墨黑的磐石，素净的雪花，幽绿的奇松……山被雾淡化的色与天空，露水混为一体，这就是神农架的朦胧。

若有精灵，怎可能不藏在此处？若有物语，怎可能不在称赞神农架的仙境？是的精灵在山间，在水中，在河底，在雾里，就在这片玉洁冰清的神农架中。这儿奶油般细腻的冬梅，永立不衰的奇松，喜欢嬉戏玩闹的金丝猴……都等着你！

【篇四：小精灵来到了教室】

一天，我刚刚上完数学课走出教室，突然发现一个绿油油的小绿点向我们飞来，慢慢的，它越来越大，越来越大。我们七嘴八舌，有的说它是一种树叶，有的说它是小精灵。这时，天空忽然出现了七个大字：我是一只小精灵。我们都张大了嘴巴。

我们看见它有一对透明的翅膀，一顶绿油油的帽子，那粉嘟嘟的小脸蛋，真是可爱极了。

小精灵问：“大家喜欢吃糖果吗？”大家都点了点头。小精灵说：“那我们一起去糖果世界，来一次糖果世界大冒险吧。”“好！”我们都欢呼了起来。小精灵说了一句我们听不懂的语言，我们就来到了糖果世界。

我们刚进去，眼前的景象令我们惊呆了：在糖果世界里，什么东西都是糖果做成的。草和叶子、游乐室设施都是糖果做的，就连小河也是巧克力做的。我们高兴极了，有的在草地上玩老鹰捉小鸡游戏；有的正津津有味地吃着糖果；还有的在巧克力河内游泳，累了，坐在河边吃着巧克力呢！上课铃响了，小精灵念了一句咒语，我们又回到了教室，我手上还拿着一根棒棒糖。它真是一只惹人喜欢的小精灵啊！

我们真盼望小精灵再来我们的教室里。

【篇五：舞动的精灵】

“在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，他们活泼又机灵，他们调皮又聪明。在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，我最喜欢他们的大眼睛！”你没听错，我们哼得正起劲的是蜻蜓版的蓝精灵歌。

上午，秋日的阳光温柔地洒向大地，我和妹妹在老家门前悠然自得地观赏着姹紫嫣红的花儿，正当我们沉醉其中时，一个影子掠过一朵花，又在另一朵花上停了下来。

我们定睛一看，原来是一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，身体蓝黑相间，长着两对透明的翅膀，漂亮极了！它时而飞来飞去，时而几乎悬停在空中，像在炫耀自己高超的飞行技术；偶尔停在一朵花上，是飞得累了吧？我伸出手想去触摸它的翅膀，结果还没靠近，它就机灵地飞走了。噢，我想起来了，蜻蜓的眼睛是复眼，它拥有世界上最多的眼睛，怪不得我根本没法接近。

我和妹妹拿着手机，蹑手蹑脚地跟了过去，想拍下它那曼妙动人的身姿。来到一丛菊花旁，妹妹惊叫起来，“哇！快看，这儿还有好多！”果然，附近飞舞着许多五颜六色，形态各异的蜻蜓。难道，这些小家伙也和蝴蝶一样，被争奇斗艳的花儿吸引，闻香而来了？

我们仔细观察着蜻蜓，只见它们有的逗留在花花草草间，似乎在贪看动人的美景；有的两两相依，像亲密无间的恋人；有的在池塘上空盘旋，不时伸出腹部在水面点上几下，应该是在产卵。眼前的场景，令我不由自主想起了杜甫的诗：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”

这舞动着的蜻蜓，真是一群可爱的小精灵。

【篇六：冬日里的精灵雪】

四季之所以美，是因为仙女总给大地最美的装扮，还送来一些小精灵——萌发的小草，是春的精灵；枝繁叶茂的大树，是夏的精灵；丰硕累累的果实，是秋的精灵；那朵朵雪花，责无旁贷是冬的精灵。

“下雪了！”一个同学不禁叫到。“真的？！”同学们异常激动。老师敲敲桌子，不耐烦地说道：“安静！安静！我们继续上课……”

“叮铃铃……”铃声终于响了，同学们倾巢而出，教室瞬间空荡荡的，只剩下目瞪口呆的老师……

鹅毛般的大雪像一个个伞兵纷纷从空中跳下来，瞬间大地就变成了白茫茫的一片……久违了，走了一年之久的雪精灵！

伫立在教学楼后高大的松树，沐浴在茫茫大雪之中，早已忘记了天寒地冻，依然保持着春天的生机，傲然挺立在风雪中，和我一起观赏这“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽的雪景。

大雪体贴地给操场盖上了洁白的棉被，厚厚的，暖暖的。几乎都没下课呢，这美丽洁白还没有被污染，真好！特别想在这柔软的被子上踩一踩，想与这来之不易的雪花亲密接触，想倾听那咯吱咯吱的乐音……洁白的棉被上留下一串歪歪斜斜的脚印，犹如一串风铃，摇响了春天的序曲……寒风凛冽，但欢乐的暖流却在我心中流淌……

渐渐地同学们陆续涌操场，操场变成了热闹的海洋。有的打雪仗，有的滑雪，有的奔跑，有的追赶，有的仰望天空，用笑脸迎接雪花，甚至有同学索性躺在雪地里……同学们享受着雪花美丽，享受着雪花带来的惬意。

欢乐的时光总是短暂的，上课的铃声响了，我们恋恋不舍地和雪花再见，一步三回头地走向教学楼……

为什么一场雪就能让我们如此快乐？埋头书海难道我们要求的越来越简单了？十分钟的雪花就能让我们如此放飞心情！这样的快乐是不是太短暂了？要是天天下雪就好了！

不知道什么时候雪停了，太阳出来了，可是亲爱的雪精灵，真不想说再见。谁能忍受一别三百六十五天的思念……