【篇一：面子说】

中国人似乎都很好面子。

说到面子，不得不说到这个“形象工程”。这个形象工程说到底也就是表面功夫，这方面，中国倒是遥遥领先于世界各国。

闲暇时光，翻翻报纸，看看网页，某某市兴办某某工程，城市面貌焕然一新等等消息使人目不暇接。诚然，街道干净整洁，路边高楼林立，现代化气息扑面而来，一派欣欣向荣的景象。但是现实呢？流浪汉无安身之地，老百姓看病就医没有保障，民生得不到关注，却一味强求政绩，面子上确实好看，里子呢？

前几日去医院探望，谈话间一群医生涌入病房，为首的大概是个主任，那张溢满了笑容像朵菊花的脸，给我留下了极其深刻的印象，令人顿生医患关系并没有人们想象中那么紧张的错觉。我听到了病人的嘀咕声，一天就来一次，能不热情嘛！顿时，我也就明了了，又是表面工作，唉，这关系能不紧张吗？

表面功夫做多了，也便成了作秀。咱们就是太爱面子，所以这秀也就越作越夸张。据说重阳节前后，合肥某市的敬老院里老人一天“被洗脚”七次，这样让人啼笑皆非的事情还真的有人做得出来。这种积弊已久的形式主义着实令人无语。人们愈发为了所谓的“敬老”的传统美德而搞出那么多“形象工程”，那么多表面功夫，何必呢？

想想中国在伦敦奥运会中赢得的金牌数，再看看中国当下的学校体育，当初为了摆脱“东亚病夫”的称号，国人不断进取，谁还敢嘲笑我们！可是现如今呢？学校里随便拉一个出来的多是风一吹便倒的纤细人儿，而中国还标榜着自身的体育。里子都烂掉了，还一味粉饰面子。是的，那些运动员是体育健儿，而更多的中国人依旧摆脱不掉“病夫”的称号。

面子工程是门深奥的学问，而中国在这方面绝对是硕士等级的。好比我们学校吧，体育活动课已经成为多少年前的历史了，体育课更是有了点可有可无的味道。可是一到了那种“举校欢庆”的日子，跑操绝对是众多表演中的重头戏，借着跑操，向其他学校制造我们学校体育过人的假象，赢得他人违心的称赞，又有什么意思呢？

好面子，有时是自尊心的体现，但一旦过了头，便会造成攀比之风的盛行。为了面子，害了里子的事越来越多，社会上的浮躁之风越刮越大也就不足为奇了。

面子固然重要，但里子比面子更重要。

【篇二：关于面子的作文】

“你家孩子又是第一啊！”“你家孩子数学真好！不像我家那个，毛毛糙糙，粗心得要命！”……阿婆，每当听见您在表扬别人家孩子时，把我的毛病拉出来，我脸上就火辣辣的！我爱面子，可您却偏偏一点也不给我留！真是心里苦，说不出啊！

记得最难为情的是我上三年级时的那一次。那天，我和同学一起去做课外的景点调查，您作为陪同家长，随我们一起去。路上，您一直在借同学找我的茬，您对我旁边的同学客气地说：“你在哪所学校读书啊？”

“望亭小学，和唐唐一样在三（3）班。”女孩有礼貌地回答。

“那你的成绩一定很好吧！”

“还可以，不过语文第三单元的考试唐唐考了99。5，据说是她们班上的最高分呢！我比她低，嘿嘿。”说着她朝我笑了笑。我心里可是乐开了花，但表面上却摆出一副不在乎的样子。可谁知，您听了，不但不夸我，还瞥了我一眼：“还最高分呢！学习不主动，作业拖拉，写完了作业也不会好好检查，考试粗心……哎！坏毛病多着呢！也不知道她是怎么拿到三好生的！”说着说着，声音越来越大，整个公交车上的人都听见了，纷纷朝我这儿看。

我不禁低下头，羞红了脸，伸出手，用力扯了扯您的衣角，小声说：“差不多行了！”声音虽小，但语气坚定。

可您又提高了音量：“行什么行？我还没讲完呢！就你那99。5分还好意思说，差的那0。5分怎么就拿不回来呢？一定是粗心的！你看，就昨天老师还表扬了王小朵，和那谁，噢！刘沭言，你怎么不向人家学学呢？晚上做作业的速度就不能再快点儿吗……”您的指责令我难堪，恨不得找个地缝钻进去！虽然我知道有的地方您是在表扬我，不过，当着同学的面找我的茬，我的脸可真是丢大喽！

阿婆，虽然有时，您的确是想表示内心的自豪，可您总没有个数啊！在同学和朋友面前，您总是这样把我说得一无是处，让我觉得很没面子，又很尴尬。我想对您说：咱们就做的低调点，也请给我留点面子吧！