位置:首页>初三作文>赏读白云
赏读白云

【篇一:赏读白云】

白云常常静穆着,凝望着茫茫天宇,阅尽人间春色;有时随意徜佯,如片片白帆,悠悠然向前飘去;有时变幻无常定,千姿百态,无尽地表演着奇妙的魔术。当艳阳出海,拥抱天庭,或者西原落日深情回望的时候,白云又化为满天彩霞,陶醉在热烈的爱情之中……

白云淳厚含蓄,柔美至极,不给人以丝毫张扬恣肆之感。仰望白云,总能感受到一脉绵长的抚爱,总觉得那携来安乐细雨而摇金荡翠的春风,就是丛其温柔的怀抱里走出来的。我想,白云不只是望温和,近之亲之也该是如沐温泉的吧。温和的力量远远胜过暴力,她折服的是思想,赢得的是爱戴。多一份亲和之力;温和秘友爱的涓滴积聚,是可以于无形中让自己强大起来的。

白云是淡泊的。唯其淡泊,才能够不为繁冗所累而飘逸于澄明的天宇;唯其淡泊,才得以不为奢望所惑而拥有通体澄澈。一代贤哲诸葛亮,所以能发出“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的千古绝唱,大约也从白云的风姿中得到几多启示吧。雨中山果落,灯下草虫鸣,事物总是在规律中行进的,强人所难与强己所难都不足取,还是在顺乎自然的在前提下“明志”追求奋发“致远”为好。面对红尘滚滚,要悉心守望自己的一泓“宁静”;物欲横流于前,当有自己的一份警觉。

天道谁无烦恼,风来浪也白头,白云若有烦恼,自然是黯淡了那洁白的颜色了。可不论是阳光灿烂,不论下面是怎样的风雨雷霆,白云总是形容不改,通体明丽,悠悠然飘着,漾着,实在看不出哪是她们烦恼的时候,不管是成片、成缕、成朵,白云常常是各就各位,井然有序地占着自己的一幅蓝天;没有你拥我挤、更不见尔侵我夺,或者含情相望,或者默悠悠自得其乐。有时飘荡追逐,那是玩耍嬉戏;有时融为一体,就是在忘情地拥抱着了。我常想,就在拒绝烦忧、享受快乐这上面,悠悠的白云也可以给我们以深深的启迪。

白云是潇洒苍穹、姗姗可爱的天使。赏读她们的倩丽形容和绰约风韵,深味其彰显着美好情愫,我不禁心旌摇擅,久久萦回着希望和向往……

【篇二:白云】

7月2日晴空万里,太阳公公露出了笑容。妈妈开车载着我去兰溪演出,在车上的时候我一直抬着头,仰望着蔚蓝的天空。因为我想,观察一下白云的变化。

呀!我突然看见本来是白白的普通云朵一下子变成了我家客厅的样子。我感到非常地诧异,这白云变化的速度也太快了吧!每过一秒钟白云就会变换一个造型,真的是太好玩啦!他变换的形状有:小绵羊、小蜗牛、大灰狼、沙发,还有像我一样的长头发的小姑娘。

和大家讲述了它无穷的变幻,那你们知道白云它有什么作用吗?现在就由我来告诉大家这个秘密吧。1、它可以运输水蒸气形成雨云;2、它可以遮挡阳光;3、还可以阻挡地球热量的散失。

一转眼兰溪剧场到了,我利用一个车程的时间做了一次有趣的观察。我觉得观察白云的变化真的好好玩,下次我还要观察一下乌云的变化,看看乌云的变化和白云的变化有什么区别呢?

【篇三:蓝天白云下的秘密】

好深遂的蓝天啊,好洁白的云朵啊,好新鲜的气息啊,它们就像是不苦的良药,清除我的疲劳,开阔视野,呼吸道疾病慢慢援解,芳香扑鼻,泌人心脾。在蓝天白云的庇护下一种好幸福的感觉。但蓝天白云下却隐藏着一个鲜为人知的秘密。因为她是一个身影。

天深蓝色的,满天星辰消失了。远近植物都呈现出一种颜色,淡淡的灰色。家家户户黑灯瞎火,散发出一种安详舒适的气息。此时此刻,唯有雨旁路灯依然在亮着。在这万簌俱寂中,仿佛是一个人迹罕至的地方,阴森恐怖,令人毛骨憟然。这时那个身影便出现了,一如既往地拉着一辆金属的大型的车子,走在路上发出金属材质独特的响声。不一会儿那身影停下来,从车上拿出扫帚和铁铲,开始她的工作。那灿烂的光芒为她照亮了前方的路,仿佛那灯光专门为她服务,是她此刻独自享有的权利。天色已慢慢的改变。这时,她收拾好东西继续向前方走去,背景慢慢远去,无法忘怀的是她那弯弯的脊椎

天大亮,晴天万里。

太阳慢慢地爬到了最高点,炽热的光芒火辣辣地烧烤着大地,温度聚热直线上升,使人煎熬难耐。金黄的土地上描绘着形态各一的影子,定睛一看,其中有一影子非常短。那就是她,头顶着太阳,低着头,避免强烈的光线刺伤眼睛。汗液趁机溜出来,忽而潮水般涌出来,湿透了全身。一颗颗豆大的汗珠从脸颊顺流而下,滴落地上绽开了,却一会儿蒸发了。

阳光的强度慢慢衰减。

在西山那方,露出太阳最后的金光,缥红了那天边。夜色降临了。

月亮登上了舞台,射出清幽的月光。路灯陆续被点亮。时光慢慢地向前推移,月光变得越来越亮,喧闹的街市慢慢变得宁静,家家户户也陆陆续续的在这无语的黑暗睡去。

那熟悉的响声传来了,远方模糊的身影渐渐变得清晰明了,又一次看见那弯弯的脊椎。灯光为她照亮了回程的路。陪伴她一同走过那寂寞,恐惧的路程。

她有一个好美的名字——城市美容师,代表无私与奉献。

【篇四:天边,那一朵白云】

天边,有一朵白云正缓缓地向我飘来,我多么希望它飘过来啊,可它又缓缓地离去了,飞向那一望无际的天边……

这朵云儿就像我们六(4)班,从欢聚到分离,从开始到结束;六(4)班的时光,就像一首歌,从开始唱出,到唱完结束……

光阴似箭,日月如梭。又一个学期过去了,马上就要结束这六年的小学学习时光了。一想到就要毕业,就要离开了自己的母校,还真是有一点儿舍不得呢。

随着考试时间一分一秒的过去,大家正准备迎接人生中第一个转折点——小升初。

在一次自习课上,我们正在预习第24课《明天,我们分离》。就在预习的过程中,有些同学竟忍不住哭了出来。

大家都在想,我们在一起生活了六年,可如今,我们即将分离,将分赴在不同的中学,我们该怎么办啊?这时,有一位同学占了出来,对大家说:“我们六(4)班还没有分离,我们以后还会遇上的,我们永远不散!”

我们六(4)班是一个大家庭,无论我们走到哪儿,我们的心都在一起!

天边的那一朵云儿,无论飘得多高,飘得多远,它都不会分离。我们在天际间飘游,有飘在一起的时候,也有飘散的时候,但我们无论飘向哪儿,我们都会无时无刻地想着彼此。

记得有这样一首歌:“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成的天使……”时光不老,我们六(4)班永远不散!

【篇五:一朵白云的梦】

抬起头,仰望天空。一如既往。跟昨日一样,天空依旧是我喜爱的湛蓝色。

天空湛蓝,飘着几缕白云,远处传来几声鸟叫,给宁静祥和的清晨增添了几份情趣。远处的天空和白云被染成了粉红色,太阳离开地平线,在空中缓缓升起。背着书包,走在河边的石板路上,心情不知不觉地变好了许多,甚至想哼一首不知名的小曲来应和一下此时此刻的风景。

一边向前走,一边看着身旁车水马龙川流不息;一边听着鸟儿的歌唱,一边回想着那个色彩斑斓的梦。在梦里,我是一朵白云,一朵悠悠地飘着的,对什么都漫不经心的白云。我和我的同伴一起,在蓝宝石般的天空中飘动着,顽皮地嬉戏着。我低下头,看见地面上的小男孩指着我,对他妈妈说:“妈妈你看,好白的棉花糖呀!”;我看见散步的人们抬起头看着我,拿出相机对我拍摄;我还看见校园里上体育课的同学们,他们看着我,眼睛中满是欢悦,其中一个梳着马尾辫的小女孩指着我说:“你们看!那朵白云好像一只自由自在的白蝴蝶呀!”

像吗?我像一只白蝴蝶吗?我想低头看看自己,只可惜,看到的只是一片朦朦胧胧的虚影。

于是,我便继续飘呀飘呀,有时,太阳会把我染成粉红色,让我变成一位亭亭玉立的少女;有时,水分子们会让我变成一朵暗灰色的、沈甸甸的大乌云。但更多的时候,我还是我,一朵对什么都漫不经心的白云,一只自由自在的白蝴蝶,在天空中飘呀飘……

人群的喧闹和推自行车时发出摩擦的声音把我从梦中拉了回来,转瞬间,我便到了学校。

进入学校,思绪似乎还停留在那个梦里。其实,内心深处的自己也不过是朵白云吧,一朵无忧无虑的,自由自在的白云。

【篇六:远离雾霾世界,还我蓝天白云】

不知从什么时候开始,我们濮阳经常出现雾霾天气,灰蒙蒙的雾遮住了蓝蓝的天空,空气中还有一股刺鼻的气味。人们在家不敢开窗户通风,出门上班上学都要戴着厚厚的口罩,用围巾把自己包的严严实实的。我们连课间操都不能做了,只好待在教室里。许多人还因为雾霾得了呼吸道疾病,咳嗽、发烧……

为了让天空碧蓝,让河水清澈,让草木茂盛,让我们远离雾霾世界,老师组织大家开展环保调查活动,了解雾霾的形成、危害,我们应该如何远离雾霾。

我们积极响应老师的号召,自由组合,成立了环保调查小组,共同制定活动计划,然后分头行动了起来。在活动中,我们通过上网查资料,去图书馆、书店查阅资料书,去环保局调查采访等方式,了解到很多环保知识。我们知道了:造成空气严重污染的原因是多方面的,包括汽车排放的尾气,工业生产排放的废气,农村焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。

了解到这些情况,我们又通过请教环保专家,知道了应该怎样做,才能有效的减少雾霾,保护环境。我们和老师一起向周围的亲人朋友讲环保知识,绿色出行,提倡坐公交、骑车或步行。我们制作了环保标语牌,放在学校、小区里,向人们做宣传!同学们还写了许多环保文章,发表在报纸和博客上,大家都来做环保,保护我们的家园!

远离雾霾世界,还我蓝天白云!大家赶快行动起来吧!

热门推荐
120年后的我
2晒晒我班的“牛人”
3冬天来了
4假如给我一双玻璃鞋
5成功门后的荆棘路
6毕业优秀作文
7卖糖人
8军训的作文
9原来,有你
10就这样慢慢长大
11苹果
12不必困惑
13语文考试
14我眼中的曹操优秀作文
15我和老师的故事
16丝绸之路
17《生活》诗歌
18温暖的旅程
19我又想起了那句话
20春之美
21针线下的植物界
22新学期计划作文
23劳累的一天
24难忘的军训
25端午节
26米饭,糖果
27我的心灵憩所
28我想改变时间
29象山游记
30我来推荐她们

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved