【篇一：我们之间的友谊】

友谊，像炎炎烈日下的一棵参天大树，为你撑开一片乘凉的绿荫；友谊，像黑暗中的一座灯塔，为你指引光明的方向；但友谊，也像一杯苦茶，只能慢慢品尝才能体会到其中的香。我和海志博的友谊就是这样。

我们不论是在学习或生活中，都是好搭档。就比如说有一次吧：我正在兴致勃勃地做着数学题，突然遇到了一只强大的“拦路虎”，任凭我苦思冥想，依然击破不了这道强大的“防线”。正当我百思不解时，“救星”海志博来了。他号称数学王呢！我连忙向他求助，谁知道我们两个五十步笑百步，彼此彼此。他也没有任何的方法来解这道题，为此，我也不责怪他，因为必竟难题很多，他不会也很正常，于是，我也没有放在心上，不再去思考。

晚上，我刚刚在家吃完饭，便听见一阵急促的敲门声，当我疑惑地打开门时，发现站在外面的竟是海志博，他被淋得活得一只落汤鸡，但是我看到他身后竟还背着书包。看到这副情景，我连忙把他迎进来，招呼他一杯热水，谁知他看也没看，而是一屁股坐在学习桌上，给我讲下午那道题，这令我哭笑不得。

但后来我才知道，那么下午放学后，他没有回家，而是直奔电子借阅室，在电脑上查这道题，理解之后立刻跑到我家给我讲题。怪不得还背着书包，当我极力挽留他在我家吃饭时，他却摆摆手：“不行啊！我还没有回家呢！我妈妈肯定急了，再见！”，说完，他又冲出了门外，渐渐地，默默地消失在迷蒙的雨中。望着他那离去的背影，我感慨万千，这也许就是真正的友情吧！只有经历现实的考验，才会体现出这样纯真的友情吧！

这就是我们的友情，它虽不是在危险时挺身而去，也不是惊天动地的，但它，这才是真正的友情台吧！

【篇二：友谊】

光阴似箭，日月如梭。就这样，我准备好了跨进初中大门时，昔日小学的美好时光突然历历在目，每个同学也浮现在眼前。

还记得，那是三年级，拿期末试卷的那天，许多同学围着我—包括我在内的六人。因为过了这一天，我们将不再是同学，我们六人将去往几所不同的学校，有的女生黯然落泪，就连男生们也是鼻头红红的，虽然大家都知道以后很难聚齐，却还是相互说声：“后会有期”。

友谊就是离别时的一声告别。

还记得，那是五年级，那天是校运会，当时正在举行集体跳长绳的项目，我们年级的四个班势均力敌，不分伯仲，大家都很卖力，希望能打倒其他班，成为第一名。于是，不断制造机会进行多人连跳，没想到，有个同学因为害怕，每次都将连跳跳断，导致最后，我们以一分之差成为第二名。赛后，那名同学趴在课桌上哭，大家都去安慰那名同学，大家变得更团结了。

友谊就是悲伤时一句安慰。

还记得，那是六年级，上午第一节就是语文课，只见语文老师满脸喜色地说：“这次期中考试，我们班有一名同学获得了语文全年级第一名，这名同学就是小方同学！”小方同学一脸不可思议地走上讲台，并说：“这是真的吗？”全班同学都给予了她热烈的掌声。

友谊就是成功时的一阵掌声。

友谊是告别，友谊是安慰，友谊还是掌声。友谊可以是一切，我们要学会感悟友谊。

【篇三：友谊】

友谊是一把雨伞下的身影；是一张课桌上的两双明眸；是宏伟乐章上的两个音符；没有友谊，心灵就会在季节的变奏里荒芜。

开学时，老师调了一下座位，我一见我的同桌，不禁叹气起来，因为他可是大名鼎鼎的“调皮鬼”呀。

可是那件事情让我改变了对他的态度，那是一个下着大雨的一天，我去送作业，可没有想到脚底一滑，造成了“狗啃泥”的现象。这时他从一边走了过来，我本以为他一定会嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下来的一个举动让我十分震惊。

他将我拉了起来，拍了拍我身上的灰尘，还问我说：“你有没有哪里疼呀？下次可要注意些呀。”听了这话，我不禁想起自己对他的不满、嘲讽的态度。想着想着，我的脸涨得就像苹果一样红，他看着我那红彤彤的脸，又幽默地说了一句：“哎呀，看来我要打个电话了，我们学校竟然有珍贵的动物——变色龙呀。”我听完“扑哧”笑了起来，从此我们俩之间的两天一小吵，五天一大吵的陋习就被我给废除了。

友谊像春日里的小雨滋润着我；友谊像夏日里的风拂去我的忧伤；友谊像秋日的果实散发着香甜；友谊像冬日的阳光让我温暖。

【篇四：我终于理解了友谊】

正是浅秋，碧空如洗，日影明丽。

峰顶依然是静谧的所在。凭依假山，头顶是密密匝匝的松针，缘坡是翠意横流的绿草野蔓。

更有习习微风，携着隐隐花香，拂过脸颊。如此佳境，呼朋唤友，岂不快哉？我的心底浮起几分急切，正要张口，却被悦抢了先，她的声音依然清脆：“大家说说，暑假都做什么了？”做什么了？我不由惊诧起来，不是说好了暑假做准备、开学组乐队的吗？抚着手指上琴弦划伤的浅浅伤痕，我很想向她们讲述我酷暑中缠着厚厚胶带苦练吉他的经历，不知怎的，却不曾开口。

我静默着，周围是她们断断续续的声音。有的说：“暑假忙着玩了，忘记了。”有的说：“挣扎在各种辅导班里，累死我了。”阳光如纱似雾，自松针间隙漏下，光影摇曳，浮在那一张张年轻的脸庞上，漾起丝丝不真实。她们的声音依然是我熟悉，或甜或软，此刻却如针刺如闷雷，使我的心愈沉愈低，空茫一片。

笑语盈盈，只有我，和她们隔着隐隐青山、迢迢绿水……

算了吧，道不同，不相为谋——这样的朋友，不要也罢。“我先回去了！”我匆匆而起，想要狼狈逃窜。“紫，你的脸色怎么这么难看？生病了么？”静的疑惑与关心分明写在脸上。“就是呀，小紫今天不对头哦，怎么了？”是豪放的霄，她的魔掌径直向我抓来——“呀，小紫，你的手？！”在她的惊呼声里，她们全都静默起来，显然，那些伤痕，她们都懂。

隐约的旋律不知从什么地方钻出来，起起伏伏，听在我的耳中，却尽是伤感。

“小紫，我们错了。明年，中考完后，我一定兑现诺言！”霄的语气，满溢着慌乱与心疼。更多的手，握了过来。七只手，小心翼翼却又充满力量地托着我那一只受伤的手，一双双眼神，传递着真挚的感动与坚定。我的心，忽而湿了，寸寸温润，有丝丝暖意，点点汇聚，渐渐驱散了先前的悲凉。忽然想起一句话，“君子和而不同”，只要朋友之间关心与理解仍在，又何必强求步伐的一致与否呢？

日光穿云破雾而来，暖暖的。我终于理解了友谊，唯有宽容，才能获得。

【篇五：消逝的友谊】

有人说，友谊是温暖人心的；有人说，友谊是永恒的；还有人说，友谊是坚固无比的。可我和陈明的友谊，却那么不堪一击，最后永远消逝在了那个秋天。

一个下午，我和陈明约好了拿着各自的小木船去公园玩。我俩你看看我的，我看看你的，开心极了。陈明过于兴奋，手滑了，我的小木船被摔在了地上，我生气了，瞪大眼睛吼道：“你怎么这么不小心！”陈明愧疚地往后退了几步，正想向我道歉，却听见“咔嚓”一声。小木船碎了一地。我顿时怒火中烧，将她的小木船很狠地砸在地上，“从此我们各走各的，谁也不认识谁！”我跑着，躲开了陈明那忧伤的目光。

从那以后，陈明见了我总是欲言又止，我也总是看他一眼就跑开了。有一次，我独自回家，看着同学们手挽着手，有说有笑，我心里充满了悔恨，枫叶在我眼前飘过，和陈明的回忆也浮现在我脑海。回到家，我望着阴沉的天空，陷入了思想“斗争”：我去道歉？又不是我做错了事。不去道歉？可我又想挽回友谊……最终，我决定找一个合适的机会，向陈明道歉。

周二时，我得了奖，手里拿着奖状，开心极了。于是我想：时机到了！去向陈明道歉！“切！不就是得了个奖嘛！瞎猫遇到死耗子，有什么得意的！”陈明边玩笔边自言自语。这刺耳的声音却传入我的耳中，本来想去道歉的我不知哪来的怒火，将奖状“啪”地拍在他桌子上，恶狠狠地看着他，陈明显然被吓了一跳，“我……我”。我不听他解释，趾高气扬地走了。刚才要去道歉的想法早已消失不见。

我和陈明彻底冷战了，无论在哪儿，都像陌生人。我们俩个的友谊，连同那两艘小木船，已经消逝在了那个冷涩的秋天，直到现在，我们再没说过一句话。这段消逝的友谊成了我永远的遗憾。

【篇六：我们的友谊】

“五十六个民族，五十六只花。”伴着这熟悉的歌曲，我想起了我们班的少数名族同学，而我最先想起的就是我们班唯一的维吾尔族小伙伴——伊利亚尔。

伊利亚尔，是个帅气的小男孩，他的汉语说得很好，仿佛他就是汉族一样。他和我们相处得很融洽，而我们也没有因为他是少数民族而孤立她。在课间里，我们经常受到他的帮助。

比方说这次，我和叶梓涵抱着沉甸甸的作业往班里走，路上碰到了伊利亚尔，他一看到我们就走了过来说到：“我来帮你们抱吧。”他的热心深深的感动了我。他还经常在不是他的值日时，帮别人擦黑板、擦墙围、换水……，只要是他力所能及的他总是抢着做，而老师也总表扬他乐于助人。

在学习中，他虽然学习不太好，但他从没有气馁，他总是虚心好学，不会做的题，他都会向我们请教。就像这天，他有一道题不会做，他就开始问我，我仔细的给他讲，他也认真的听着，直到懂了才肯罢休。

在体育上，伊利亚尔也有突出的表现。跑步、跳绳、跳高都是他的强项，而且他在运动会的接力跑和跳大绳上都帮班级取得了荣誉……我们和少数民族相处得很融洽，互相帮助就像一家人一样。但，最近本来和谐的民族之间被个别的恐怖分子扰得不得安宁，希望这些矛盾早日化解。

我真心希望五十六个民族之间能像歌中唱的一样“五十六个民族是一家。