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朗读比赛

【篇一:朗读比赛】

每个星期五,我们班都要进行一次读书比赛。比赛时,先由各组的组长上去抽签,抽到谁,再由谁上台抽签决定要读的课文内容,为了增加比赛的公平性,老师又专门设立了复活赛。

到了下午第二节课,我的心跳开始加速,因为这是我最担心的时刻。

组长赵祥奡抽签时,一下子抽到我们组的耿宇鑫,我禁不住捂住了脸,完了,我们这组肯定没戏了。而比赛结果恰恰跟我预想的一样,不过,我没有完全绝望,因为还有复活赛。

我们这组新来了一个王若男,听几个同学说她的朗读能力很好,大家便把这一组的希望都寄托在了她的身上。

王若男抽到的是第5课的三首古诗词,按规定这是要背诵的。背就背,不就是三首古诗吗,王若男,我相信你!

“复恐桑桑说不尽,行人临发又开封。”听到她背到这句时,我差点气晕过去。王若男呀,王若男,你说你把“匆匆”给背成了“桑桑”,这错得也太离谱了吧!

等到她背完,我听说她错了五处时,我眼睛里立刻充满了泪水,因为其他组只错了一处,两处,看来,我们这一组是注定要受罚了。

就在眼泪快要流出来的时候,我在心里告诉自己,不要哭,没事的,愿读服输吗!我强忍着,硬把泪水给吸了回去。

唉,在读书比赛上,怎么越是我们相信的人却越不靠谱呢?

【篇二:我最喜欢的奥运比赛项目作文】

晴朗的午后,我们一家人坐在门口晒太阳,妈妈说:“要不你们两个比赛跳绳吧。”

我和姐姐高兴地跳了起来,奶奶找来了跳绳,妈妈准备好了纸和笔,一切准备就绪,游戏马上开始了。

爸爸规定了游戏规则:时间为1分钟,在规定的'时间内谁跳的最多,谁就是获胜者,游戏是3局2胜,东

西都已经准备好了,游戏正式开始:

第一局:姐姐跳了122下,弟弟跳了67下,

第二局:姐姐跳了86下,弟弟跳了90下,

第三局:姐姐跳了107下,弟弟跳了88下,

游戏结束了,妈妈让我统计了一下总得分:

姐姐:122+86+107=315下

弟弟:67+90+88=245下,

我算完之后,妈妈公布了比赛结果,最终的比赛结果是姐姐,我有点失落,妈妈说:“以后要多锻炼,总有一天

会成功的”。

【篇三:我最喜欢的奥运比赛项目作文】

“加油,加油”,一阵响亮的声音从二(二)班传出,原来,我们班正在举行穿衣比赛。

比赛前,老师宣布了比赛规则:穿好上衣、裤子,拉好拉链,整好衣领,才算胜利。比赛马上就要开始了开始了,老师先让一组的'同学来到讲台上,这里面正好有我的好朋友孙领雁。这时,只听老师说了一声“预备,开始”,我在下面使劲地喊:“孙领雁,加油”,孙领雁很快穿好了衣服,得了个第一名,我高兴得又蹦又跳。轮到我参加比赛了,我肚子里像揣了一只小兔,咚咚地跳个不停。

“预备,开始”,我飞快地穿好上衣,我又拿起裤子使劲穿,可是,有一条裤腿怎么也穿不进去,我把裤子退下来一看,原来有一条裤腿没有翻出来。这时,我们组的同学都已经站在了讲台上,看到他们那高兴的样子,我难过极了。我想,都怪我平时在家当小皇帝,什么事也让妈妈帮着干。

今后,我要自己的事情自己做,争取下次比赛得第一。

【篇四:我最喜欢的奥运比赛项目作文】

加油,加油……一阵阵震耳欲聋的呐喊声从操场上传来。原来是我校一年一度的田径运动会正在进行!看跑道上运动员们英姿丰爽,看的人们眼花缭乱……到处是紧张的比赛,到处是热烈的掌声。

轮到我上场了,我参加的项目4*100接力赛。我跑的是第一棒啪随着裁判员的`发令枪响,我像离弦的箭一样,尽全力冲向终点。在第二个弯道的时候我把其他选手甩在后面,我把接力棒传给了巩欣怡,然后是第三棒,到了最关键的第四棒。我们班的飞毛腿徐吉新出场了,瞧,他一马当先,腿下像生了风一样将其他的运动员甩在身后,后面的选手也不甘示弱,紧追不舍。徐吉新越跑越快,第一个到了终点。哇我们班取得了第一名的好成绩。

田径比赛可真不容易呀!要经过天天的锻炼才能有好成绩呀!

【篇五:我最喜欢的奥运比赛项目作文】

我们在学校里举行过许许多多的活动,其中最让我难忘的是让人热血沸腾的跳绳比赛。

激烈而紧张的跳绳比赛在操场上进行。比赛开始了我们每人拿一根跳绳两手分别握住跳绳的两个手柄,一只脚踩在跳绳的'中间。我屏住呼吸、目视前方,紧张的气氛让我的心砰砰乱跳像是有一只小兔在我怀里。随着老师的哨声紧张又激烈的跳绳比赛,拉开了序幕。

我按照平时的节奏边跳边摇,手和脚配合得很完美。我的脚像装了弹簧似的上下蹦的可欢了!跳着跳着不一会腿就不听使唤了,嗓子也想着火了一样,气喘吁吁、汗流夹背,再也跳不动了,手也摇不动了,真想停下来。此时此刻,我听见了同学们的加油声、鼓励声,又想了一下,我一定可以的我一定要为班级争光,不能拖后腿,于是跳得更快了手也摇的更快了,好像有种魔力使我前进,最后我坚持下来了,并且取得了优异的成绩。

啊!这场扣人心弦又有趣的比赛真让我难以忘怀。

【篇六:朗读比赛】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每当我读起唐代著名诗人杜牧写的《清明》时,心里就会涌起一股莫名的思绪,就会想起这个极富中国传统色彩的节日。

在这万物复苏的季节,我们的学校以“清明”为主题,举办了一场生动的朗读比赛,让清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,让同学们都深深感受到了这个节日厚重的文化渊源。

两、三周之前,邵老师就已经布置了清明节朗诵材料——《清明的雨》,背诵了下来,为了让朗读更生动和熟练,我们每天都在家里认真地朗读和背诵,星期一的时候,老师选出四名男同学和四名女同学领读,他们负责背诵“全班合”和他们该读的部分。

这周二,学校把朗读的台子搬到了升旗台。下午,我们五年级进行了比赛,我们身着整齐的校服,鲜艳的红领巾在阳光下闪耀着夺目的光芒。当我们班开始朗诵的时候,我感觉到同学们宏亮的声音在校园上空回荡,仿佛寄托着大家对先人的思念,对往事的追忆,随着朗诵的结束,台下响起了热烈的掌声,因为五年级七个班级中,只有我们班是唯一不用照着稿件读的,我们得到了校长的表扬!还特地安排我们班代表全校去参加文化宫烈士碑清明节的扫墓活动。

经过这次比赛,让我知道237班的同学做事十分认真、班集体团结才会创作出无限的可能。这是我成长至今一个最有意义的清明节!我想,今后的每一个清明节,我都会缅怀祖先生前的祝福吧,记住那些舍生取义的民族精魂!

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