【篇一：这也是一种荣誉】

年岁有加，并非垂老；心海枯竭，方堕暮年。——题记

今年暑假格外的热，瓢泼的几场大雨似乎没顶什么用，总觉着躁的逼人。想着用清茶的微涩和令人琢磨不透的“意境”来消消暑，便随爸爸来到茶店里寻些清凉。

店不算大，但古色古香，清幽别致。背景音乐放着像是《高山流水》这类的琴曲。这里的茶博士都身着宽袍大袖的服装，面容清秀，举止优雅，未语先笑，给人以和善、脱俗之感。

今天和往常一样，招呼我们的是爸爸的朋友——这个茶店的老板。简单寒暄几句，我便要了一杯普洱，径直来到屏风后面的桌前——我固定的“地盘”，每次来总坐在这儿，一边品着香茗一边写作业，偶尔还可以“偷听”屏风外天南海北的趣事，悠哉的很……

外屋的那几位常客已经一如既往地在热议了。“唉，岁月不饶人啊，一晃40年过去了，现在觉得干什么都没有年轻时的冲劲了。”其中一人感叹道。“你才几岁啊？倒是我，想干都干不动了，就等退休抱孙子了。”今天的话题有点意思。我停下“飞驰”的笔，想一窥这场“老年人们”的内心读白。只听又有人说：“我们这代人已经定型了，现在就指着下一辈努力了。”“是啊，青春没了就没资本了。”常客们你一言我一语地说着。但似乎都在自怨自艾，竟没有一个人提到该怎么珍惜当下，我想，难道再过几年，他们又要像今天这样跑过来为虚度了今日时光而“互诉衷肠”吗……

我想，青春不只是年纪，还是一种心境。一旦心海枯竭，那么即使年方豆蔻，实也垂垂老矣；但如果暮年壮心，那么即使在耄耋高龄也仍觉年轻。所以，与其说有些人浪费了青春，倒不如说他们就从未拥有过青春。

忽然，朱自清先生的《匆匆》浮上脑海。记得里面有这样的句子：“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”是啊，与其白白的哀婉叹息，不如珍惜眼前的日子。

青春固然是资本，也是荣誉，青春是生命的深泉涌流。青春让我们朝气蓬勃，青春让我们理想恢宏，青春让我们无所畏惧，青春让我们可以在失败中砥砺前行。我们可以傲娇地宣布：我们我们以青春为荣，青春为誉。

我拿起笔，两耳又不闻窗外事了。

【篇二：班级荣誉我的责任】

“只要走出教室，你就代表着卓远班！”班主任黄老师的这句话，是我永远也无法忘却的。作为这个优秀班集体的一员，我们是无比幸福的，但一支精干的军队，单靠主帅是不行的。班级的荣与辱，是我们所有人的责任。

开学典礼上，我们班的易品纯同学代表七年级学生发言。当台上的老师报到：“请学生代表七年3班的易品纯同学上台发言。”操场上，响起了雷鸣般的掌声。那时刚开学，同学之间还不熟悉，可是，当易品纯站起来，走向主席台时，班级的同学都在大声地为她鼓劲儿。隔壁班的同学纷纷投来羡慕的目光：“哇，是你们班的同学诶！”“为什么不是我们班的？”……听到这些话语，我们挺直了腰板，对，这就是我们班的同学！

以后的每次晨会，每每表扬到我们班时，大家都会由衷地鼓掌。

学校公布“最美教室评比结果”时，报到：“一等奖七年3班”。全班同学欢呼跳跃，手掌都拍红了，这是我们卓远班赢得的第一项团体荣誉，是班级的骄傲。

前几天体育课结束时，大家三三两两，喘着气走回教室。不知谁喊了一句：“看小猫！”我还没反应过来，一些原本在我身后慢悠悠走着的同学，便一窝蜂地围了上去。个个蹲下来凑到小猫面前，“哇，真可爱！”有些大胆的男生索性伸出手，摸了摸小猫的头，捋了捋小猫的毛。围观的人渐渐多了起来，别班的同学站在我们班那些男生旁边。几个别班女生从我身边快速地走过：“哪个班级的，他们怎么玩猫呢？”我记不清是哪些男生了，只觉得他们胸前班徽的光芒似乎被周围密密麻麻的人群遮挡了不少。

事后，黄老师说，一栋楼的学生都在看着我们班级男生在逗猫撩猫，甚至还有人在动消防栓，用水喷猫。学校领导看到了，才不管你叫什么名字，而是会打听是哪个班级的。这种行为，就是抹黑班级的形象。我们听了，深以为然。

班级强大，我们全体同学腰杆子挺直。班级荣辱，又何尝不是我们全体同学的荣辱？荣，我们脸上有光；辱，我们心中有泪。戴上卓远班徽，唱响《卓远辉煌》，接过战狼旗，卓远班就是我们永远的家。我们是水滴，班级是海洋。班级荣辱与我们是密不可分的，一言一行就代表着卓远班。

班级荣辱，就是我的责任，每位同学的责任！

【篇三：集体的荣誉】

下午，一场接力比赛如期举行了，参加比赛的选手都是各班的跑步高手，只有少量的人是观众，而我就是这些观众中的一员，我一定要为同学们当好啦啦队。

怀着紧张的心情，选手们一个个地按出场顺序站成一列，走向了预定的地点，而我们这些观众就围在操场跑道的两侧观看。

随着“开始”的命令一下，三位选手迅速起跑，他们的速度都很快，根本分不出谁快谁慢，只见他们飞一般地从我们身边跑过，脚下掀起了一阵阵淡黄色的烟尘，耳边是所有观众的呐喊声。“加油！加油！”的声音不绝于耳，我紧盯着自己班级的选手，心里期盼着他们能夺冠。金色的阳光把整个操场照的金光闪闪，这金光的照射就如同比赛一样，能让人感觉到那份激动，那份火热。每个人都拼尽全力向前冲，只想尽早将那充满希望的接力棒传给下一位队友，比赛就在这样的情况下有序地进行着，没有一次交接失误，只有团结协作向前奔跑。

渐渐地，三个班级的比拼进入了倒计时，而这时，我的嗓子已喊得有些沙哑，手心都出汗了。想得出来，最后一棒的选手压力必定很大，只见我们班的高同学接过接力棒，便立马向终点冲刺，她像小马达似的，连续超过另外的两位对手，勇夺第一。大家兴奋地围了上去，将她举了起来，欢呼了好一会儿。

接力赛考验的不只是个人，还有团结协作的精神和集体的荣誉感，所以，这个荣誉是班级集体力量的体现。

【篇四：我的荣誉】

荣誉，在我眼中，是至高无上的光荣。

读小学时，我拥有“超强记忆力”，参加了学校“诗词大会”的选举活动。考试时，我心中忐忑不安，一是因为有些题我不会做，而是因为我怕我会落选。

结果出来了，超乎我的想象：我被选上！

接下来的日子里，我开启了魔鬼训练。每天早晨起来就开始读诗；课下抱着书背诗；就连吃饭的时候，嘴里嚼着米饭涵涵呼呼的背诗，尽管我知道这对肠胃不好。只要有时间，我就抱着书，闭着眼睛背诗。就这样，每天背着诗，不仅打开了我的诗词大门更让我增添了对诗词的浓厚兴趣。比赛当天，我们穿上整齐的校服，信心十足的上车，我们坚信：总有一份属于我的荣誉！

到了红领巾小学，多功能厅的面积简直是我们学校的好几倍。但在这里我们比的是实力。人手一份平板，我才知道，这里原来是“四校联赛”：红领巾小学，万松园路小学，航空路小学，唐家墩小学。排场可真大！

主持人走了上台，用甜美柔和的声音说："敬爱的领导们，亲爱的同学们，欢饮来到‘诗词大会’！在这里，没有知识丰富的主持人董卿……”可当时我根本没用心听主持人的开场白，眼睛只是直勾勾的盯着“开始答题”的选项，时刻准备着！

过了一阵子，红领巾小学的代表走了上台，只听主持人一声令下：“开始答题！”我便迅速地点击平板，看着题目上的文字，毫不犹豫地填上“柳”字，形成“两只黄鹂鸣翠柳”一句诗。汗水从我的额头上流过，因为这讲究的不仅是正确率，更是速度。4位选手都上台了，我们答完了一题又一题。紧接着大屏幕上出现了我们学校的名次---第二名！“耶---”同学们一阵欢呼。不仅如此，我和另几位同学的名词也出现在大屏幕上---我获得了前十名！

我站在台上，脸上洋溢着幸福的笑容。主持人为我颁发了荣誉证书和德国施耐德钢笔。虽说表面上只是一张纸和一支笔，但这是多么大的荣誉呀！在这些背后，我付出了多少汗水呀！只有经过努力与奋斗才能取得成功与荣誉。

【篇五：为荣誉而战】

周五是我们班的最后一场比赛，这场比赛是我们争夺高年段亚军的关键。

比赛开始了，加油声直冲云霄：五三加油！五三必胜！很快我们先声夺人进了一球，五一班马上调整战略战术，以防守为主。我方步步紧逼，对方严防死守，加油声此起彼伏。突然，一个惊险无比的进攻让双方的观众心都提到嗓子眼了！我方队长带球过人，长驱直入来到对方半场，在对方球员还未赶到时抓住机会直射球门，球从门柱上擦了过去。守门员奋力一扑，球飞出场外。精彩的防守，让我们对五一班刮目相看。此刻，掌声激烈响起，这是属于五三班的掌声，也是属于五一班的掌声。

上半场比分是1﹕0。休息了一会儿，很快迎来了下半场，五一班气势高昂顺势进了一球。对方开始变防守为进攻，王文森上前截球不小心摔了一跤，就近的对方球员拉起文森为他拍拍灰尘，各就各位继续拼抢。双方你争我夺，球被踢出了场外，哨声响起，要从出界点开球，佩琳利落截住了球传了出来，对方没防住，文森接过来一个漂亮的回旋踢，进球。接着，我方队长帅气的一脚又进一球，比分变成了3﹕1。在比赛最后的几分钟里，我们全场的加油口号是：五一加油！五三加油！