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有关集体的作文
我们的军训收获作文1000字
05-28
时光荏苒,转瞬即逝,眨眼间,我已从初中升入了高中,在真正的高中生活开始之前,我们也进行了一场如火如荼的军训。在军训开始之前,我的家人和朋友们都曾说军训会很苦很累,但这又何尝不是一种历练呢?是对我们的精神和肉体的双重历练,苦和痛也是人生的滋味。在这长达7天的军训里,我不仅体会到了军训生活的艰辛,也让我收获了很多宝贵的东西,它将如珍珠一般,在我的生命里熠熠生辉。我想不懈的坚持和毅力应当是我们人生中最重...
相信未来作文750字
05-28
当蛛网无情的查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我顽固地铺平失望的灰烬,我用美丽的雪花写下:相信未来!——题记每个人都有梦想,梦想是对美好未来的憧憬与希望,是对理想的执着追求与不懈奋斗。一个民族的梦想便是依靠团结凝心聚力,让中华民族中的每个人都感到自豪与骄傲;一个国家的梦便是国家富强、民族振兴、人民幸福。筑就梦想需要执着、需要勤奋、需要前仆后继的精神让它熠熠生辉。当今,我们的祖国在习主席...
阳光总在风雨后作文1200字
05-27
“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有;难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头;谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由;愿是你心中灯塔的守候,在迷雾中让你看透……”不惊不觉,三个春秋已然流逝。回首高三,就打翻了心中那个五味瓶——甜、酸、苦、辣皆涌上心头……一堆堆厚厚的试卷,还有那不辉煌的分数,总让我泪流满面。难道是我不够勤奋?还是我太笨拙?曾经怨过:为何生于中国,要面对残酷的高考?也有恨过应试教育的死板...
校运会长跑记作文800字
05-26
今天,学校举行春季运动会,我很荣幸成为了一名“光荣”的运动员,参加了“two”个人项目、一个集体项目。早上运动会正式开幕了,我以澎湃的心情参加了入场仪式。我们班进场时博得了校长和老师们热烈的掌声。当时,我的心情乐开了花。30分钟后运动会开幕式结束,开始了第一个集体项目——跳长绳。随着“砰”地一声,比赛开始了,同学们像弹簧一样一个接一个地弹了出去。经过三十六位同学三分钟齐心协力地密切配合,共跳了25...
我的口头禅作文500字
05-24
你有口头禅,他有口头禅,大家都有口头禅,我——曾子璇,当然也有口头禅啦!你想知道我的口头禅吗?在幼儿园时,我很喜欢说话。你要是一不小心打开了我的话匣子——也许你就得在我没玩没了的话语中度过了。但是呢,我经常会说两个字——我倒!你和我说你弟弟被打屁股了,我说我倒;你说你多了个妹妹,我又说我倒;然后你问我:“你怎么老是说我倒啊?”我还是对你说——我倒!在幼儿园期间,我说过最多的话,就是,就是就是“我倒...
草坪上的铁环作文650字
05-23
我们沐浴在阳光下,青青草坪反射出五彩的光辉。丰富多彩的校园生活,给了我们多少美的享受。校园里,我们曾经经历过多少喜怒哀乐,酸甜苦辣。望着草坪上一个个滚动着的铁环,我不禁回想起我们班集体练滚铁环的一幕。那一个学期,不知怎么一回事,全班流行滚铁环,大课间活动时,老师带着我们到操场学习滚铁环。铁环,对于我们这个时代的孩子是十分陌生的。老师先给我们讲了技术要领,然后给我们做示范。老师将钩子勾在圆环上,右手...
我的爱国情怀作文900字
05-22
如果说,家是一艘小小的船,那集体就是停靠的港湾,那国就是那片汪洋;如果说,家是小小的树叶,那集体就是那稳固的根基,那国就是那棵繁茂的大树;如果说,家是片砖片瓦,那集体就是那构造框架的钢筋,那国就是那栋高楼大厦。总而言之,个人是家的一部分,家是集体的一部分,集体又是国的一部分!我们之间的关系密不可分,这是钢铁一般的真谛!自我们出生,便得到来自家庭的呵护,国家政策的保障。这使得我们生活在一个充满爱的社...
自由的体育课作文450字
05-22
周二下午的第一节课就是我最喜欢的课堂,那就是体育课,虽然我很喜欢,但是心里面也有点失落,因为每次的体育课都是老师组织的集体活动,老师的集体活动完了之后才是我们的个人活动,但是每次的个人活动时间都是特别的少,不知道这周的体育课老师能不能给我们更多的个人活动时间。这周的体育课终于到了,老师到我们的教室里面,通知我们上体育课,每次的体育课都是集体活动,可是感觉这次的体育课跟以往的是不同的,我们集体一共在...
生命的芳香作文700字
05-22
当我们从呱呱落地的婴儿到现在,我们已经历过十三四个春秋了。我们的生命是宝贵的,但你有没有想过怎样才能使自己度过一个意义的人生,使自己的生命充满芳香呢?是的,当别人给予我们关爱,一声亲切的问候,一句安慰的话语,一声声真诚的祝福,一句句鼓励的话……会使我们感到多么的亲切、多么的使人感动啊!这时,给予人们关爱的人她的生命会散发出一阵阵的芳香……使人沉醉。俗话说:“送人玫瑰手留余香。”正说明了这一点。当你...
父亲的老师读后感作文650字
05-21
父亲的老师是温琴佐·克罗塞蒂先生,他已经八十四岁了。辛勤耕耘教书的他,共教了六十多年。但最后因为手抖得厉害而不得不离开学校。他爱学生以至于珍藏了每一位他教过学生的一份作业,作为纪念。父亲则因老师一个饱含保护、宽容、疼爱的手势而对老师终生难忘,所以要带“我”一同去看望老师。父亲的老师用一生热爱他的工作,热爱他所有的学生;而父亲也因为一个细节对老师永生难忘,让父亲倍加尊敬老师。这个故事选自《爱的教育》...
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