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有关手中的作文
一缕吹不散的烟作文1000字
03-27
小路幽幽,盛满着柔和,盛满着静谧,隐在枝叶深处。那丝丝缕缕的清烟漏过那座泥屋。我生长在一个困顿的家庭,妈妈生下我就一手把我塞给了奶奶,到城里打工去了。奶奶老了,脸上爬满了皱纹,丝丝银发在冷风飘荡,爷爷又好赌,是个酒鬼,整天昏昏度日,命运的不幸再次压在她单薄的肩上,可她并没有悲叹,而变得更加坚强!好胜的我,在班里是老师的左右手,成绩也名列前茅,信心十足,但考场并没有一帆风顺的,那场突如其来的暴风雨无...
命运掌握在自己手中作文900字
03-19
飞瀑之所以能飞流直下,除了它有积累之外,就是因为它选准了一个突破口;滴水之所以能穿石,除了它锲而不舍之外,就是因为它有一个明确的目标;种子之所以能茁壮成长,除了它有春雨的滋润,就是因为它有坚定的信心;两根雕之所以会有不同的命运,除了雕刻者的雕刻之外,就是因为它们从一开始就选择了自己的形状。所以说,命运是掌握在自己手中的。命运由自己掌握就是活出自我。庄子虽然一生淡泊名利,主张修身养性,清静无为,在他...
旧时光的清茶作文900字
03-07
记忆中的墨卿,安静,身上带着淡淡的茶香。六年级时第一次离家出走,带着满腔怒气跑去墨卿。她静静地听完我的哭诉,便开始泡茶。冲茶、洗壶、提茶一气呵成。待她将茶杯放在我手上,我还未回神。“喝完这茶,便回去吧。未长大的鸟儿终究是离不开巢的。”墨卿深深地望了我一眼,一双眸宛如幽幽深潭,深不可测,“我们都不是小孩子了,不可以再像小时候一样任性了。”我愣了,而后,低头轻轻抿了一口茶。温润的茶水打着旋流经我的全身...
老师手中的笔作文500字
02-28
沉重而又缓慢的脚步声从远处传来,一个娇小模糊的身影从人们身边掠过……她手里依旧攥着那支褪了色的旧钢笔。张老师是我的语文老师,她的那支旧钢笔一直陪在张老师的身边,红色鲜艳的外表已经黯淡无光了,但它依然尽职地工作着。记得有一次,张老师给我们上课,一进教室我们就感觉到了不对劲,只见张老师脸色苍白,四肢无力,豆大的汗珠从她的脸上落下,但她仍然坚持上完了课,又拿起钢笔改起了作业,颤颤巍巍的手摇晃着钢笔批改着...
我们在一起作文900字
02-23
一个人总是形单影只,在汪洋大海中,总是迷惘地望着前方。但我至少还有你,有你永远温暖的胸怀,有你无比坚实的双手。无论有多打的困难,我都会默默地想着——我们在一起。小学有一次开运动会,搞了一个“负重中长跑”比赛。由于我的体育不是很好,因此老师给我找了个帮手,也就是我的铁哥儿们,他。哪天,我们班即将出场,开始分发重物了,我自认为爆发力还算可以,便高举双手,当仁不让地抢下两个篮球,背上装着两瓶矿泉水的书包...
时代,在我手中作文650字
02-05
21世纪初,北京成功举办了奥运会,可又有谁想过鸦片战争时学与和兴丰2013年,天宫一号首次太空授课,可以有谁想过,闭关锁国是中国的愚昧和无知……中国的一切都是从无到有,我们的新时代就在我手中。中国的科技,从无到有。还记得帝国主义对我们的压制吗?还记得在参观国外实验室被人婉拒的尴尬吗?这一歇都在那原子弹的爆炸声中结束,都在嫦娥奔月中灰飞烟灭,都在蛟龙下海石消失的无影无踪。邓稼先两弹一星功勋,毅然归国...
《如果可以》诗歌作文100字
02-03
如果可以,我愿做您手中的一支粉笔陪您书写一年四季如果可以,我愿做您深夜亮着的台灯伴您走过每一次疲惫的夜晚如果可以,我愿做您头上的一根银发陪您见证世间的变化如果可以,我愿做您手中的一把伞为您遮风挡雨如果可以,我愿为您奉上一杯清茶说一句,老师,感谢您。
命运在你手中作文550字
01-26
做任何事,命运都在自己手中。命运给你在一条江上。那时你只有一条舟,命运靠你自己,放弃,就只能淹死,努力就有一丝希望。命运在你的手中,可以毁灭自己,也可以升华自己。古代有一个故事。一座城遭敌军进攻。将军带兵出征,而兵力只有敌方的十分之一。一对比,士兵们垂头丧气,认为这次必输无疑了。将军却说:“我手中带着一枚铜币,如果正面朝上,神灵会保佑我们大获全胜;如果反面朝上,我们将失败。”话音刚落,将军掷了一次...
我想握住你的手作文作文1500字
01-25
【篇一:我想握住你的手作文】人生是美好的,在每一个人的人生中都有着永不可磨灭的记忆。在我的平凡的生命中,最重要的人就是我的父母,因为是他们给了我生命,让我来到这个世界走一遭。从小就是妈妈牵着我的手让我学习走路,让我慢慢长大,她那双手是多么的纤柔,让我有了依靠。妈妈你的手让我小时候不再害怕,不再孤单,因为只要有你陪着我,让我握着你的手,我就能够踏实。记得小时候,我睡觉很怕一个人睡,尤其是一关灯,我就...
我可以用手中的笔作文400字
01-20
写作,是我最大的爱好。我可以用自己手中的笔,写出一篇好的文章。我可以用手中的笔,记录世界上的所有景物。茂密的丛林、鲜艳的花朵、嫩绿的小草、流淌的河流、陡峭的山脉都可以成为我笔下的景物。我要用优美的文字,构成一幅幅风景迷人的图画,让读者可以从我的文字里,看见美丽的万物。我可以用手中的笔,刻画世界上的所有人物。亲密的亲人、身边的朋友、熟悉的同学、敬爱的老师、陌生的路人都可以成为我笔下的人物。我要用优美...
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