【篇一：好书推荐】
大家好，今天我给大家推荐一本好书，书名叫《胡小闹日记――我的工作是学习》。
这本书讲的是胡小闹和小樱桃吵了起来，他们争吵的话题是小学生要不要学习。小樱桃说小学生的工作就是学习，而胡小闹却认为小学生的工作是玩耍。
于是胡小闹和全班除了小樱桃都在联名书上下写上了自己的名字。看到了联名上书，校长决定按照同学们自己的心愿，在接下来的一个月里，去自己想去的地方。
胡小闹想去美国，长安想当人民警察，小樱桃想去当作家，钱小贝想开一个超级豪华的餐厅，花朵想当面包师……
大家的愿望都梦想成真，开始大家都很高兴，可后面随着钱小贝被开除，大家都遇到了困难。
胡小闹完成作业，是在网上抄的，遭到了同学们的嘲笑，他们说想要采访一下胡小闹是怎么想出这个可笑的办法的。
随着对美国的认识，胡小闹也渐渐知道了学习的方法，而一个坏消息却到了，胡小闹他们马上就要重新回到学校了。这对胡小闹是个睛天霹雳的消息。
想知道后面有什么有趣的事，就请来阅读这本书吧！
【篇二：学游泳】
今天，我和小贝要去学游泳，游泳是我们几天一起报名的，我一定要学会！
到了游泳馆，我和小贝先去女更衣室换游泳衣。换好后，我们就到游泳池边上等老师，我看到游泳池里有许多老师在教自己的学生学游泳，他看见五个小朋友和我一样，他们也是来学游泳的而且是我们班的。老师来了，他对我们说：“大家好，我是我是你们的游泳老师，我姓吴，你们以后叫我吴教练。好现在我教你们热身，你们每天来的时候，自己先做完后才能下水，等我，知道了吗？”我们响亮地说：“知道了！”我们在老师的带领下做完了热身，我们就迫不及待地下水了。“啊！好冷啊！”我颤抖地说。吴教练找过来对我说：“你在水里呆久一点就不会冷了。”果然，我真像吴教练说的那样真的不冷了。吴教练先教我们吐泡泡，他做了一个示范，他把眼镜戴上，就沉入水中了。然后，我们看到水面有很多的泡泡，吴教练从水中上来了，对我们说：“你们只要把脸和身体都沉下去，在水中用嘴巴发出咕噜的声音，就可以在水中呼吸了，还可以用鼻子冒泡泡，就是水中用鼻子不断地发气，你们轮流的带上眼镜做一遍。”第一个是我，我带好眼镜，深深地希了一口气，就沉下水中了，我用嘴巴发出咕噜的声音，我在水中呆了20秒我就上来了。教练表扬我说：“你真棒，你在水中呆了很久而且学得也非常快，大家应该向你学习！”然后，到了小贝，小贝也做得很好。我们两个都受到教练的表扬了，教练把我们聚在一起说：“现在下课了，你们可以回家了，明天记得要来上课。”我和小贝就去女更衣室换衣服了，换好衣服提好东西，外公就来接我们了，我们就高高兴兴地回家了！
我非常喜欢游泳！明天我还要来上课！一定要把蛙泳学会！
【篇三：《小贝流浪记》观后感】
幸福的猫妈妈生了两只可爱的小猫咪：大儿子小宝和小儿子小贝。她非常疼爱自己的孩子，花了很多心思、很长时间才制定出一份宝贝们的食谱。小宝和小贝在猫妈妈的精心呵护下快乐地成长。然而过了几日后，猫妈妈发现两个孩子不一样。大儿子小宝身体健康，小儿子小贝却比哥哥小宝弱小。小宝能站的时候，小贝的四条腿还软绵绵的，等他能摇摇晃晃地站起来时，小宝已经能跳了。就连叫声都不一样，小宝的是“喵”，而小贝的则是“叽”。猫妈妈为小贝的弱小感到难过和担忧。
一次偶然的意外让小贝流浪在外，身体强壮的小宝在猫妈妈的保护下越长越胆小，身体也越来越弱小。而原本身体弱小的小贝在不得已的情况下离开妈妈的怀抱，没有了妈妈的陪伴与保护，他依靠自己的聪明与勇敢历经千难万险，不仅成功脱离险境，还帮助小兔子逃脱大灰狼的魔爪。最后聪明勇敢的小贝不仅安全回到家，还解救了他的哥哥小宝。就连猫妈妈都惊讶小贝的成长，当初弱小的小贝没有妈妈的呵护却拥有了强壮的身体。
故事告诉我们，小朋友要向小贝学习，不能事事依靠爸爸妈妈。遇到困难的时候，先冷静观察，再努力思考，让自己的聪明才智与不畏艰难的勇气陪伴左右来战胜困难。对于帮助过自己的人，要学会感恩，以乐于助人的方式回馈社会。只有这样，才能真正学到小贝的精神，才能成为对社会有用之人。
【篇四：寻宝记】
学校里有个传说——最爱动脑筋的孩子可以找到数学宝藏，成为数学大王。小贝和小强是好朋友，他俩想一起成为数学大王。
有一天，小贝和小强相约去寻找数学宝藏。他们一起努力，解开了一道道谜题，闯过了一个个关卡，终于来到了最后一关。他们面前是一条小河，对岸就是宝藏。河边有两个木块，第一块上面写着一个数字“1”，第二块写着数字“2”，前面还有一个木板，上有显示屏，写着：请输入正确的数字。如果输入正确就能过去，输入错误就会掉下去重来。旁边有一首用作提示的儿歌；万事从一起，然后就是二。接着每一步，需要兄弟帮。两个小兄弟，前面都来过。如果输错数，就要掉下河。小贝和小强讨论了一下就输入了数字4。结果两人扑通扑通掉下了河。这下，两人只好湿漉漉地爬上来重新来过。第二次，他们细心地讨论。小强问：“两个小兄弟前面都来过是什么意思？”小贝说：“会不会就是指前面的两个数字呢？也许第三个数字就是前面两个数字加起来的和。于是，小贝尝试着输入了3。“哇！”这次他们没有掉下去，通过了第三块板。小强高兴地说：“哇，小贝你真棒！”小贝问：“如果按照这个规律，第四块板应该是几呢？”小强说：“我觉得应该是5。”小强输入这个数字。哇，木板又升上来了。小强高兴地跳起来，说：“我知道了，我知道了，规律就是：后一个数等于前面两个数相加的和！”于是，他们依靠规律，成功地过了河，拿到了宝藏。
第二天，他们把宝藏交给了老师。老师听了他们的寻宝过程，问道：“你们觉得为什么是你们找到了宝藏？”小贝想了想，说：“我们爱动脑筋。”老师笑着问：“还有呢？”小强又补充说：“我们是好朋友，愿意团结起来面对困难！”这时候，老师竖起了大拇指：“只有爱动脑筋又乐于互相帮助的孩子才是真正的数学大王！”
【篇五：乡下风景】
星期六，我和外公、外婆到乡下亲戚家去做客。
乡下风景可真好啊！地里大片大片金灿灿的油菜花；山上一片片红的粉的映山红。蔚蓝的天空，绿油油的草地，五颜六色的花圃，再配上新鲜的空气，到哪儿都找不到这么好的地方了！
中午，吃完午饭。我和小贝姐姐到花圃玩。远望花圃，它像是一个无边无际、五颜六色的花的海洋。一阵风吹过，花儿随风飘动，翩翩起舞。近看，花儿大都约有一米高。
我和小贝姐姐穿梭在花朵之间，笑在花朵之间，玩在花朵之间，跑在花朵之间。我们在花丛中捉蝴蝶，跑累了，我们就采花、编花环，可开心啦！
下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿锄头，我们看见笋就用锄头挖，看见马兰头就用剪子剪，干得可起劲了！
我和小贝姐姐东奔西跑，来到了一个湖边。小贝姐姐对我说：“天天，这是我们村里最有名的‘新月湖’。这湖旁边有各种花儿，最多的花儿叫‘铃铛花’。”的确，湖边有许多淡紫色的、像铃铛似的花儿。我马上叫来大人，划着木船，在湖上游荡。湖水波光粼粼，在太阳的照射下，显得更加闪闪发光。听着“自然音乐”——鸟声，乘着露天木船，荡漾在湖面上……乡下风景可真美呀！
【篇六：国庆趣事作文】
国庆节放假的第二天早上，爸爸开车带我们去成都玩。虽然那天一直在下雨，天阴沉沉、灰蒙蒙的，可是我心里却像乐开了花似的非常高兴。因为我早就想去成都了，那里有爷爷奶奶，还有我的小贝姐姐。中午我们到了小贝姐姐家。吃完午饭后，爷爷奶奶带我们去棠湖公园玩。我和姐姐去转糖饼，我转了一只喜鹊。姐姐运气很好，她转了一条大龙。那条大龙身上有很多鳞片，还有许许多多的花纹，看起来十分威武，像要飞上天了似的。我还去吃了搅搅糖，它是用两根小棍在糖浆里搅啊搅，如果你不搅的话它就会掉下来。搅搅糖非常香甜，我吃得津津有味。
第三天上午，我们一家人去建川博物馆参观。这个博物馆特别大，有二十一个场馆。解说员阿姨轻声细语的为我们讲解了很多英雄事迹。让我最感动的就是那些英雄们牺牲了自己的生命为我们换来了今天的美好生活。作为一名小学生，我们应该好好学习，因为我们不但是祖国的栋梁，更是祖国的希望。我们应该时刻谨记“少年强，则国强”这句话，继承先烈们的遗志，长大后为祖国建设贡献力量。
放假的'第四天，天气晴朗，太阳公公终于露出了笑脸。我们全家人来到公园散步。虽然已是秋天，但公园里的植物依然郁郁葱葱。还有好多不知名的红的、粉的、紫的、黄的小野花在争奇斗艳。我们漫步在林荫道上，呼吸着清新的空气，感觉心情十分舒畅。爸爸还教我骑自行车呢，虽然时间太短我没有学会，可我还是很开心。假期时间总是过得飞快，转眼间就到了该回家的时候了，我心里有点舍不得。
假期的第五天，我起了个大早，吃完早饭就和外婆一起来到观音桥步行街。天空下着大雨，我胸前戴着鲜艳的红领巾向着国旗敬礼。外婆为我拍下了照片作为纪念。
这个假期我过得又充实又快乐。转眼间我又要和同学们见面了，不知道小伙伴们的假期都过得怎么样？
【篇七：我家的小乌龟】
有人喜欢优雅多姿的天鹅，有人喜欢活泼可爱的小猫，还有的人喜欢忠诚勇敢的狗，而我却喜欢身背重壳的小乌龟。
我家的小乌龟有一双有力的小爪子，只要他捉到一条小鱼。就会用爪子把它撕开，然后饱餐一顿。它还有一条短短的小尾巴，它的头上有一块儿小红点儿，只要我一看到红点儿就知道它的头伸出来了。
小贝从来不吃龟粮，只吃又长又滑的泥鳅，小贝有一个特点，它中午要大睡一觉，然后在晚上把石头弄出“叮叮咚咚”的声音。有一次我放学回家，发现它正在一块儿大石头上伸展着四肢睡得正酣。
有一次我给小贝喂了一条小鱼，它窜上去，把小鱼按住，然后狼吞虎咽地吃掉了小鱼。没想到它还真能吃，一吃完这条，就把头伸出来，好像没吃饱，于是我又喂了两条，为了吃这两条鱼，小贝废了好大力气，这两条小鱼不但游的快，而且非常的有劲儿。小贝好几次都没按住它，终于小贝把它们赶到了一个小角。把它们给一口吞下，这只小乌龟可真有趣呀！
我们要爱护小动物，保护小动物，让这些小动物和我们人类永远在这蓝天下共同生活。
【篇八：我的舞蹈老师】
王菲老师是我的舞蹈老师，她是一位漂亮、细心又严厉的老师。
王老师身材很苗条，经常穿着一身黑色衣服，一双大眼睛炯炯有神，一个高挺的鼻子，一头乌黑的长发像瀑布似的，一张很能说的嘴巴，脸蛋红扑扑的像两个圆圆的红苹果，笑容灿烂无比，王老师可真漂亮呀！
王老师很细心，也很关爱我们，记得有一次上课时，老师给我们指导了一下就让我们开始热身活动，然后老师开始为我们讲动作要领，正在这时，小贝眼泪汪汪地对老师说：“老师，我有点不舒服。”王老师赶紧把小贝扶到一边，亲切地问小贝哪里不舒服，小贝说：“我的肚子有点难受，想休息一下。”于是王老师给小贝轻轻地揉了揉肚子，扶她坐下，给她披上外套，又给她倒了杯温开水，看着她喝了点水，让她休息一下，老师又继续给我们上课，并不断地观察着小贝，过了一会，小贝觉得舒服多了，她又高高兴兴地跑来上课，老师问：“可以坚持住吗？”小贝笑着点点头，可是没过多久，老师发现小贝脸色苍白，赶紧扶她到旁边休息，结果小贝还没走到凳子跟前，就哇地一声吐了一地，也吐到了王老师漂亮的衣服上，王老师根本没在意自己衣服脏了，一边轻轻地拍着她的后背，一边给她喂水喝，然后马上给小贝妈妈打了电话，小贝妈妈跑来后，老师给她说了具体情况，让小贝妈妈带小贝去看医生，老师才开始打扫地上的脏东西，清洁完地面，又擦干净自己衣服，继续给我们上课，下课后，老师又给小贝妈妈打电话了解情况，知道小贝没什么问题才放心地回家了。
这就是关心我们的王老师，我爱我的老师。
【篇九：我经常想念他】
他是我小时候的朋友，如今，我们天各一方。
他小名叫小贝，是个男孩。一副小瘦又小的身材，风一吹，似乎就能吹倒，一头亮黑卷曲的头发，一张完美的鹅蛋脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛下面一个高挺的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，长得非常好看。
我们小时候一起玩沙子，拿起刷干净的“光明”纸装酸奶杯，往里灌沙子，然后往天上一抛，撒得满地都是，我们便嘻嘻哈哈地笑起来。等我们玩得开心了，就手拉着手回家了，虽然弄得许多沙子在衣服里，但是小贝拦住了妈妈骂我，我当时不知道什么是感激，就是对小贝傻傻地笑。
有一次，我要和小贝拍照，要爬几级台阶，我爬不上去，小贝在我前面，回头一看我爬不动了，于是便下来，拉着我的手，一起往上爬。我们上了台阶，一起看蓝天白云，那可真美！
如今，我每到心情不好的时候，就会翻翻以前的照片，一看到我和小贝的照片，就会开心地笑，因为我想起了五岁……
【篇十：我最喜欢的小动物作文】
我家有一只乌龟，它叫小贝。它的家是鱼缸。
它的样子十分有趣。头、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的;四肢上的爪子非常锐利，一块很光滑的石头，不一会儿就爬上去了;背上驮着一张又重又硬的壳，怪不得爬得那么慢;加上一条又短又小的'尾巴，凑成了一只可爱的小乌龟。呵呵，小贝的样子蛮搞笑，蛮有趣的吧!
小贝爱吃切碎的瘦肉，一顿能吃一大半盘。怎么样，它的胃口够大的吧。我必须一点一点的把肉放进去。小贝吃食的时候十分有趣，我刚刚放下来一点，它马上就把头缩进去，真不愧是缩头乌龟啊!过了一会儿，它发现四周并没有危险，它才慢慢地探出头来，一点一点的把肉吃掉。如果你在它饿的时候不喂它，那它可就捣蛋了——把鱼缸里的石子弄得当当响。那时候你可要遭殃了哦!遭什么殃你可知道。
小贝睡觉的时候可搞笑了。它先把头、四肢和尾巴全部缩进壳里，然后慢慢地闭上眼睛，睡熟了，还不时从嘴里冒出几个小泡泡来。如果你在这特时候吵醒它，它的嘴巴就会一张一张的，好想再说：“吵什么吵，本少爷正在睡觉呢，在吵醒我的话，我就不客气了!”
小贝可真是一位名副其实的少爷啊，我们一家都不敢惹它，你最好也不要惹它哦!