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有关宣纸的作文
有一种神奇让我着迷作文1000字
02-22
那氤氲的水墨之间,一簇簇明丽的油彩蹁跹起舞,跃入我的眸间。从此,有一种神奇让我着迷。——题记今日的国画课上,老师为大家出了一道题:为传统山水画注入新元素。我看着同学们纷纷铺纸执笔跃跃欲试;自己却对着面前淡雅无奇的水墨山水图犯了难,手中的笔提起又放下,不知该从何处落笔。映入我眼帘的,是寥寥数笔勾勒而成的清新景致:一叶扁舟顺流而下,披蓑戴笠的渔人双手执桨,在水面上划出片片涟漪;稍远处是层层密林,树木高...
传承作文1000字
02-12
你传给我,我传给他,这叫传承;上一代传给这一代,这一代传给下一代,这叫传承;那边即将逝去,这边渐渐崛起,这叫传承。小时候,姑丈的家是我很喜欢去的地方,虽然他远在赤坎,但是只要我去到那里,就会有种恋恋不舍的感觉,因为那里有满屋的墨香。姑丈虽然是几十岁的人了,但是却有着一颗热爱书法的内心。整间房子,笔、墨、纸、砚等文房四宝样样齐全,白纸黑字,挂在墙上。姑丈写字的时候,砚盘里已是满满的浓墨。只见他把纸一...
缤纷的瞬间作文600字
02-01
清晨起来,阳光钻入窗户,我站起身,打开窗户。清风拂过面颊,轻轻嗅一嗅,仿佛可以闻到淡淡春天的清香。大道两旁,挂满了大红色的灯笼,它们像一条红色的巨龙,在夜晚时分,闪烁着红色的光茫,向远方奔去。我走出房间,看到爷爷正站在桌旁。爷爷准备写一个福字,贴在大门上,我静静看着他。爷爷将墨汁倒入砚台,黑色的墨慢慢沁满砚台,浓郁的香气轻轻一嗅便可以闻到。他手里拿着一支毛笔,毛笔尖在水里轻刷几下,几滴晶莹的水珠流...
其实并不难作文1000字
01-22
“滴答,滴答……”我的目光飘离着,周围的一切变得有些朦朦胧胧。洁白宣纸上的洒金在灯光的照耀下,显得有些刺眼。笔轻轻地落下去,却又僵立在半空中,犹豫着不敢下笔。畏惧那黑色的墨水会盖去那耀眼的金色。就这样为自己找着一个个借口,任由那秒针清脆的滴答声,淹没在时间的流里。仿佛好像只要这样逃避,就可以忘却时间的紧迫,忘却内心的紧张。在有一个终于可以展现自己学习成果的机会时,我却犹豫着,在内心里否定自己,不敢...
动人的美景作文800字
01-21
当天泛起鱼肚白时,大地还似熟睡中的婴儿,恰此微凉的秋风卷起来散落了一地的落叶,枝叶上的露珠似被惊扰了,抖了抖身子,伴随着“嘀嘀”的汽鸣声,一家人踏上了家的归途……望着渐进的村庄,我似乎看到了那动人的美景。路上碰到了熟悉的家乡人,爸爸同他们热情的打招呼,渐渐地,一阵淡淡的桂花清香飘进我的鼻中,我知道,那定是奶奶庭院中的那棵桂花树。推开柴门,见奶奶坐在高大的桂花树下,金黄金黄如米粒般的桂花点缀在绿叶中...
寻访千年历史作文700字
01-18
富阳历史悠久,文化灿烂,底蕴深厚的造纸文化更是最重要的组成部分。在如今的大源双溪岸边,造纸技艺依旧传承着悠扬的历史。细雨朦朦,却仍然阻挡不了我们寻访千年历史的快乐脚步,我们乘着大巴,映着小溪流水,看着天空中的鸟儿,来到了大源双溪村。所谓“过江千尺浪,入竹万竿斜”,一根根翠竹不时弯腰向我们问好,我们也兴致勃勃地笑着回礼。一座富有年代感的礼堂展现在我们眼前,我们迫不及待地走了进去。手工宣纸正在各位爷爷...
我的国画老师作文1000字
01-17
关于我国画老师的老师,我先前看所谓的面相,认为他是一个诡异的凶恶的老头儿。头顶地中海,眼睛圆小而无神,深嵌在多层下垂的古铜色皮肤里,隐隐渗出些许严厉。他常神出鬼没于画室里,说是巡堂,一个毫无表情又瘦小的黑老头儿突然出现在身边打量着我,实在是让我毛骨悚然。因为我在画室里年纪小,还算有点天赋,老师很是重视我,估摸着是因为属猴生性“顽劣”,上课拿包薯片在老师周围蹦蹦跳跳的被纵容惯了。这老头儿一来,阴阴森...
墨迹飘香作文800字
01-12
一滴滴墨在纸面上晕开,无限美好,手上拿的并不只是毛笔,而是一支支修养性情的调色笔。须臾间,手中的笔杆上提,眉头紧皱,怕是沉浸在这墨香里了……从我记事时起,爷爷每天都得去会会他的“好朋友”:一支用了多年的大号毛笔,一壶墨汁,一沓熟宣,一个黑的面目全非的砚台。爷爷不让任何人去触摸他的“好朋友”,唯独我,才有特权远远的观望上一会儿。每次到家里来做客的亲戚们,总是把那一张狭窄的木头桌子当作危险区,远远的看...
亮作文750字
01-04
夏季阳光暴晒在树叶上油亮亮的,散发出浓浓的奇异香味。宣纸小巧的脸半边暴露在阳光下,亮得好像在发光。她忘情地讲述着,我痴迷地听着。学校大厅门前树下的台阶上,我感觉到了如夏天般炽热的明亮在绽放——照亮我心底那些从未见过天日的角落。上面这段话写得有些奇幻。但宣纸你知道吗,我现在回忆起你来,就是这种如夏天般炽热而明亮的感觉。宣纸你还记得那几年的夏天吗?因为一本书我们有了共同语言,我们越说越带劲。我们明明之...
秋游作文350字
01-03
今年秋游,我们去了汉画像砖博物馆。我们先去体验了拓印,有活灵活现的龙,有威猛神勇的老虎,还有栩栩如生的马,而我画的则是老虎!我们先把宣纸铺到砖上,然后把湿毛巾放到宣纸上,把轮廓给构出,再把墨倒至磨盘里用一个小点包沾一点点儿墨,在磨墨盘里一圈一圈磨墨,直至用肉眼看不到湿墨。最后,用点包把一开始用水构出来的轮廓给涂上色。注意,墨不能太多,要呈灰色才行。拓印完了以后,老师给我们每个人发了一张牛皮纸,让我...
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