有关心术的作文

【篇一:我真想拥有超能力】

如果给我一次机会,如果能赋予我一种能力,那我希望我能拥有超能力。

我希望我会“瞬移”。每天晚上,我都会因为拖拉的毛病而很晚才睡觉,早上我就起不来了。有一次,爸爸妈妈刚把我叫醒,就出差去了。我看了一下时间,才六点。于是,我就躺了下去继续眯一会,哪知道睁眼五分钟,闭眼两小时啊!当我醒来的时候,已经八点了,跑到学校,我被老师狠狠地骂了一顿。如果我会“瞬移”,这种情况就可以避免了。

我希望我会“隐身”。上课的时候,每次我都被老师突如其来的问题给难住,站在那里,面红耳赤,回答不出来。要是我会隐身术,就既可以听课,也不会被叫到。如果我会隐身术,万一在学校闯了祸,我就当场隐身,就算有人闻声赶来,他也不知道是谁干的,那该多好啊。

我希望我有“读心术”。我如果能了解别人心里在想什么,然后就顺着别人的想法交谈,让别人心情愉悦。这样,我交到的朋友就会越来越多,我的人际关系就会越来越广。

我希望我能控制五行元素。我可以让干旱的地区下起大雨;我可以毫不费力地搭建高楼大厦;我可以让许多地区免遭洪水的泛滥;我可以在沙漠上植树,直到让它变成美丽的森林。

我希望我有治疗万物的本领。当看到我家的许多植物相继死去,我别提有多伤心了,要是我有这种本领,就可以让他们永远活着。现在,有许多捕杀动物的黑心商家,导致动物灭绝,如果我有这样的本领,我就可以挽救一些濒危物种。

我真想拥有超能力。这样我就能让生活变得更方便,就能让世界变得更精彩。

【篇二:老师眼中的我】

大家好,我叫余宛宸。今天我要和大家聊聊老师眼中的我,老师是我们每个孩子除了爸爸妈妈以外,每天都要接触的人,我也不例外。四年的朝夕相处,我早认为老师就是另外一个爸和妈,既认真又啰嗦,既爱我们又恨我们,我的点点滴滴,一招一式早已经落入老师的法眼,又一个学期快结束了,我非常想知道老师眼中的我是一个怎样的人?稍安勿躁,让我变成一只有读心术的小蜜蜂,首先偷偷钻入刘老师的“大脑。”

刘老师是我们的语文老师,有着“桃子姐姐”的雅号,教学特别认真负责,如今她身怀六甲,还每天坚持上课管纪律,刘老师说我是个乐学上进,文静懂事的姑娘,有一双灵巧的手,能写出漂亮工整的字,有着优美洪亮的声音,说我深情并茂的朗读总能感染每一个人!说我爱好体育运动,在篮球接力赛上拼搏的身影让老师们感动!但是希望我在课堂上能积极发言,这样我会更棒!

不错,不错!这个评语相当的PERFECT,接下来我要潜入夏老师的“大脑”,夏老师是我们的英语老师,也是我们的班主任,平时温柔可亲,我们都亲切的叫她missxia,她教的英语那叫一个棒!我是她的英语课代表,让我们来听听夏老师是怎么评价我的,夏老师说我是个文静的姑娘,上课特别会听讲,作为英语课代表的我是老师得力的小助手,身上总是充满着阳光般的气息。努力好学,所以成绩一直名列前茅,但学习如逆水行舟,不尽则退,希望我勇攀知识的高峰!

看来,老师们是如此的爱护我,肯定我,听到这些话,我很感谢老师对我的信任,也明白了老师眼中的我。在今后的学习中,我也会再接再励,在寒假多读书,读好书。我想对刘老师和夏老师说声谢谢,有了你们点点滴滴的帮助,让我的童年生活别样精彩!

【篇三:我爱中秋】

有的人喜欢端午节,有的人喜欢除夕,有的人喜欢重阳节,而我最喜欢中秋节。

我记得上次,爸爸买了一盒月饼,它的形状是圆圆的,大大的,上面还有许多花纹呢!里面装了许许多多的东西,有:五仁、花生、瓜子、芝麻、坚果等。

我尝了一口,啊!多么好吃呀!又香又脆,又松又软,让人吃了还想吃。

月饼还有神话故事,我给大家讲讲吧。

后羿因为射杀太阳,因此受到百姓的尊敬和爱戴,不少胸怀大志的青年慕名而来,前来投师学艺。

当时有一个叫逢蒙,奸诈刁钻、心术不正,拜后羿为师。

不久,后羿娶了美丽善良的妻子,名字叫嫦娥。

一天,后羿到昆仑山采药,看见了王母娘娘,王母娘娘送给后羿一颗长生不老药,说:“如果夫妻共同吃了这颗药。都可以长生不老;如果其中一个人全部吃掉,就可以升天成为神仙。”

后来,逢蒙到了嫦娥的房间,嫦娥一看,心想:我不是逢蒙的对手,嫦娥一口吞下了长生不老丹,慢慢升上了天空。

从此,中秋节拜月的风格就在民间传开了。

【篇四:妈妈的关爱】

大家都知道母爱是伟大的,是温暖的,有一天,妈妈让我真切地体会到了浓浓的母爱。

那天早上,我起床后发烧了,因为是低烧没多大问题,妈妈细心地照顾我吃完早餐,然后给了我两包药说:“这两包药中午去接送站吃完饭喝了,可以让病好快一点!”我把两包药放进了书包。妈妈就送我去上学了。

我到了学校一直没什么状况,等做早操的时候,我们的班主任邓老师走过来,对我说:“王涵,如果你不舒服要和老师说哦!”我笑着点了一下头,心想:这一定是妈妈发信息给老师了,妈妈看来真的好关心我啊!我便这样安然无事地度过了一个上午。

中午,我到了接送站,吃完饭后,正想喝药,这时,妈妈来了,手里还拿着一个饭盒,等她走过来我才知道是瘦肉粥,她让我先喝完粥再喝药,这样会更健康。霎时,我觉得妈妈好爱好爱我,她从大老远跑来就为了给我送粥,我的心突然流出一股暖流,好暖好开心。我喝粥的速度很慢,妈妈问:“刚才看你吃饭挺快的,怎么现在那么慢?是不是只装了一点饭呀?”我笑着吐了一下舌头,想:看来妈妈有读心术呀!我们真是心灵相通。妈妈又问:“有没有不舒服啊?”我摇了摇头,说:“没有。”

喝药的时候,妈妈帮我泡好了药,药很暖,像母爱一样。

睡觉时,我在梦中感受到了母爱,母爱真伟大!像花儿一样美丽又温暖,让人喜欢,让人着迷;我们是小草,母爱是大树,为我们遮风挡雨;母爱也是泥土,一直呵护我们,为我们提供营养,让我们茁壮成长。

将来我长大了,妈妈老了,我一定要报答妈妈!

【篇五:被遗弃的班级】

教室内,老师又把我们与隔壁班作比较了,老师非常生气,一张唾沫横飞的嘴在对我们不停的说教,老师生气的样子太可怕了,简直无法用正常人的脑子去想象,怒目圆睁的表情把我们吓的呀。老师说,刚开学分配老师去哪一个班教学生的时候,所有的老师都不愿意教我们,还说什么要是让他来教我们这个班就不来上班了。

实话说吧,我们这个班级其实也不…。不是很差,吧。撇开学习成绩来说,我们那一样是值得老师不夸赞的!(此处是拍着胸脯,大义凌然地说)。

哈哈,你们肯定不相信的啦,这我是知道的,我是怎么知道的?哈哈,我会读心术咯。

既然你们不相信,我就来给你们举举例子吧,保证你们目瞪口呆,comeon:

例子1:我们扫地很快,做事都吃苦耐劳。(可能吧)

例子2:我们很有礼貌,尊师重道。(有时候吧)

例子3:我们朗读课文让人陶醉。(老师夸我们的时候说的)

也许就只有这些了吧,但是我们会努力改进,希望老师会改变对我们的看法。

也许我们快要毕业了,但是希望从毕业之前,我们不再是被所有老师遗弃和讨厌的班级。

【篇六:夏天的雨】

夏天,雨中的世界是独一无二的。

啊!大雨快要来了!这是天空告诉我的。天不知怎么的,心情特别不好,已经是蓝灰色的了,仿佛是谁不小心把蓝灰色的墨汁洒到了云朵上呢!啊,大雨快要来啦,这也是风告诉我的。风呼呼地刮着,就连高大挺拔的树木也被风吹弯了腰,路上的行人也不例外,雨伞都翻过来了,还有几个人都被风吹着走呢,这得省多少力气啊!

“滴答滴答”小雨滴从天而降,我在心里默默地想,呵,这么小的雨不打伞都没事儿。可是小雨滴仿佛会“读心术”,偏要跟我反着来。其中一个小雨滴说:“哥儿几个,他小看我们,我们‘合体‘。”随之,外面的雨就不再是雨滴了,而是细长细长的雨线!我在心里又想,切,我才不会输呢,我打了雨伞你们就没有办法了吧!“读心术”又起作用了,“哥们儿,再合体。”话音刚落,雨线又变成了雨帘。透明的雨帘无比宽大,远处的高楼若隐若现,汽车从雨帘中驶出,又穿入雨帘里。我连忙拍手叫好:“真是变化无穷!”。妈妈对我说:“你在想什么呢?”我顿时有些尴尬。往窗外看去,一切事物都变得朦朦胧胧,我仿佛处在仙境一般。

雨点落在屋顶上,发出“嗒嗒嗒”的声音,溅起一朵朵美丽的水花,有的雨滴卡在了瓦片之间的空隙里,还有些雨滴,没有被卡住,就对他们说:“加油哦,我们先溜了。”

雨滴落在窗户上,唱着“叭叭叭”的歌,顺着窗户流了下来。留在窗户上的痕迹,就像破玻璃的裂纹一样。雨水流到地上,变成了一个个水坑,汇聚呀汇聚,又成了一条条小溪,这么清澈透明,我真想变成一滴雨水,滋润万物,让庄稼们喝上甘甜的乳汁。雨滴落在水面上,水面泛起层层波纹,从远处看去,就像小姑娘的酒窝,漂亮极了。

雨停了,清新的空气扑鼻而来,吸一口会让你感到全身舒畅。植物们向着太阳微笑,花红,草绿,到处充满了勃勃生机。

【篇七:记一次课堂游戏】

那是一个美好的清晨,我匆匆赶到补课的地点——五灵萌主作文室。

我推开门,看见萌主在里屋鬼鬼祟祟的,不知道在干什么。半晌,萌主从房间里冲了出来,神神秘秘地说:"今天我要给大家表演一个魔术叫做'读心术'!"

"什么?不可能?!"同学们异口同声地反驳道。我心想:不可能吧!读心术不是已经失传了吗?正当我将信将疑的时候,萌主自信地从背后拿出一副扑克牌,大声叫道:"这个魔术的规则就是你们随便抽取一张牌,再放回这副牌中,看我能不能找到你们抽取的那张牌。"

怎么可能?萌主是教作文的,又不是魔术老师,而且一副扑克牌有54张,就算萌主运气再好,也不可能猜对!我心里这么想着,并满脸狐疑地看着萌主,同学们也满脸的不相信。

“不相信是吧,那就请陈雄上台来验证一下吧!”陈雄上了台,像做贼一样,迅速地抽出一张牌,小心翼翼地瞄了牌一眼,然后放心地把牌插到原来的那副牌中。没想到,萌主摊开牌,一下子就找到了陈雄看到的那张牌。

怎么会这样?一定是萌主人品大爆发!如果她要是再找对一次,我就认赌服输!这次我要亲自去验证!

还没想完,我就直接上台了,我一上台,就以迅雷不及掩耳的速度抽出了一张牌,偷偷看了一眼,是梅花8,我确定是这个数之后,又把牌塞回去。

然而,萌主再次飞快地找出了梅花8,我惊讶的嘴巴仿佛可以吞下一整个电灯泡:难道萌主是读心术大师的第18代传人?真不敢相信!

萌主得意地说:“其实这里面是有技巧的……”接着萌主就给我们揭晓了这个魔术的奥秘,并告诉了我们怎么去写这篇作文。

什么?还要写作文?!我们只好颓丧地打开作文本,文思泉涌地写了起来……

【篇八:我的新同桌】

不久前,我换了一个新同桌,这不是我梦寐以求的同桌吗?感谢老师,感谢天和地,那就是小何同学,一提到我的同桌,我心里就会暗自窃喜。

她喜欢自修、跑步、画画。她可是我们班的“灵魂画手”,好的那种。

她的性格很温和、幽默。她还很会关心朋友,就是很好相处的人。

哈哈,跟她做朋友准没错!一次,体育课上我因为缺乏运动而肚子痛,我也不知道她是怎么发现的,她马上拉住我的手说:“康,你咋了?没事吧,我拉着你一起跑吧。”等她说完后,才有几个人发现。因为那时是冬天,方方拉我前还搓了搓手。拉着我——虽然只是一个小小的举动,但却让我鼻子一酸。在方方拉着我的情况下,我才顺利地跑完两圈。

她不只关心他人,还会把自己喜欢吃的让给他人。

一次,她生日,我去了她家。我看到了我最喜欢的巧克力饼干,但是上面有个标签,上面写着最喜欢的零食,而且就两袋了,应该没机会了,我心里想到。但是方方好象会读心术一样,将最后的两包里的其中一包给了我。这是我没想到的。

方方,你值得拥有。

【篇九:这个时代】

我们生活在这个互联网高速发展的时代,有人说,这是最好的时代,也是最坏的时代。

诚然,在这个科技高速发的展时代,我们所有人都好像连成了一个整体,可以相互帮助,共同进退。但也同样的,因为这样,牵一发而动全身,所有人都似乎变成了透明的,个人隐私好像很容易就变成了共享的资源,究竟是这时代变了,还是我们变了。

我们渴望所有人变成一个共同体,可以资源共享,也享受着互联网全球化带给我们生活的极大便利,我们可以足不出户就能够购买到自己喜欢的东西,也可以在网上认识到很多有着共同兴趣爱好的人们,我们可以一起交流经验,共同进步。

可是这个弊端也是尤其浅显的,拿明星为例,当有一个新剧要上映的时候,大多数人会选择去炒作,这已经成了家常便饭,可是有些心术不正的网友就会以此做文章,去伤害那些只是想要宣传新剧的演员们,给他们造成很多的困扰。

所以我希望,在这个科技发达的时代,我们可以享受它的美好,也应该遵守规则,不去伤害他人。

【篇十:妹妹的“不帮之恩”】

清晨,温暖的阳光洒满卧室,突然被一阵欢快的音乐惊醒。

音乐越来越响,吵得我心烦意乱,只好放下笔。

“哗!哗!”妹妹在搭积木。她随手拿起一块又细又长的积木放在最下方。

“真是个小笨蛋!”我赶紧走过去,当起老师,但妹妹似乎一点也不领情。

果不其然,“房子”很快就倒下了,如此反复多次,看得我心里发痒。

“看我的!”我把积木搂过来,“东方明珠”一点点长高。妹妹似乎被我的作品惊艳了,“魔爪”一伸,伴随她呵呵的笑声,“东方明珠”轰然倒塌。

“真烦人,小不点。”有了妹妹的“帮助”,我一次也没有成功。

“哎呀——”我双手扶额,就地转了一圈,然后“扑通”把自己放倒沙发上,“咚咚咚”地捶了几下沙发:“小笨蛋——你什么时候才能放过我啊?”

难道妹妹会读心术,读出了我的心愿?真地走开了。

没多会,“东方明珠”顺利建成。

感谢妹妹“不帮之恩”!

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