有关南豆的作文

【篇一:紧张的一天】

今天本来是个美好的一天,却被一件小事糟蹋了。

第一节课是数学,可并不是王老师来讲课的,而是一位我从没见过的数学老师,这已经使我的心情不大好了。这一节课还没上完,范老豆便急匆匆走了进来,对那个老师说:“可以啦,站队!”范老豆干脆利落地说。

我和一些人就准备拿起语文书和笔,“什么都不拿。”范老豆说,我还以为要去未来教室呢,吓我一跳。

老师带我们走上了去体育馆的路程。我在远处隐隐约约地可以看到一个车上写着“视力”两个字,啊!不会是查视力吧。我霎时感觉全身都在出冷汗。

走进体育馆,果然看到的是一排排视力表,我好紧张,手心都出汗了……这时,南豆说道:“啊,男生查完了。”“什么鬼?”“什么鬼?”南豆一下抱紧我,“松手,松手啊,勒死了。”南豆又自言自语道:“老天爷保佑,求求你,求求你……”

范老豆走过来,说:“这有什么好紧张的,不就是查视力吗?”虽然范老师这样安慰我们,可我还是忐忑不安,心里像揣着一只活蹦乱跳的小兔子。因为周日我玩了半天手机呢,妈妈说看手机对视力不好,这次如果查不好我就完蛋了!刘昱乔说:“我就应该把视力表背过。”我也认为这个办法不错,回家就去背,嘿嘿!

这回我的双眼都是1。2,我以后不能再多看手机了,保护好视力,下一次我要达到1。5。耶!

【篇二:劳动的结晶】

今天是于老师讲小组合作公开课的日子,大家也练了许久小组合作,终于开课了!其实我们小组本来是想做鲨鱼的盾牌,但是于老师说要做威武的盾牌,大家讨论了一下决定随机应变,让我很是无奈。

经过于老师的讲解我们觉得很简单。于老师给了我们一分钟讨论时间,这一分钟大家说了又说,还是没有达成意见。马上就开始做了,大家各做各的浪费了好几分钟,于老师过来看了一下,说我们是最慢的。大家好像都认为自己错了一样,然后又重新讨论了一遍,决定做一个外星人的盾牌。

吴豆剪形状,我来装饰,南豆和封豆来剪,陈豆来帮我装饰。大家同心协力速度如飞奔的快门一般,碰到难处我们一起解决,很快外形就出来了。我和陈豆加条装饰,于老师说还有一分钟的时候,大家心里都很慌,只好加紧步伐。最终在还剩几秒钟的时候我们的作品完成了,虽然没有人喜欢我们的作品,但我们自己却已经很满足了,因为这是我们团队合作的成果。

下课后大家争先恐后地想要这个外星人盾牌,我们用剪子包袱锤的方式比赛,最红我赢得了外星人盾牌,心里高兴极了。

我要爱护我们劳动的结晶,爱护我们的外星人盾牌。

【篇三:我是升旗手】

今天是星期一,这周轮到我们班升国旗,作为升旗手的我更是激动万分。

早上来到班里看到同学们都穿着整齐的衣服,个个精神饱满,每个人都是一个神气的小士兵。

升国旗的时间到了,范老豆带着我们站好队,当国旗交到我手中的时候,我紧张万分,手中拿着红色的国旗,不禁让我想起了老师告诉我们国旗是用烈士的鲜血染成的,国旗是神圣的,我们一定要爱护国旗。所以扛着五星红旗,我感到肩膀上的重任,我一定要认真仔细不能出错。当国歌响起的时候,我目不转睛的看着国旗,看着国旗慢慢升起,心中可自豪了,现在我们中国变强大了,再也没有人敢来欺负我们了。之后我们全班同学又进行了国旗下展示,让全校老师和同学都认识了我们三年级三班这个团结的大集体。升旗结束后大家都来祝贺我:恭喜你南豆,你是最棒的!我告诉他们,你们一定也会当选升旗手的。

我现在好想去北京天安门看一次神圣庄严的升旗仪式,如果我下次有机会当选升旗手的话,我一定会做的更好!

【篇四:下“残局”象棋】

今天中午,我们吃完饭,去操场走圈。于大豆说:“走完一圈后玩一会儿。”可我们还没走完半圈,南豆突然说:“解散!”有一群人兴高采烈地找到了一个篮球。我和段豆才凑了凑热闹,就觉得酷热无比,于是,我们满头大汗地回到了教室。

我看到李豆和孙豆在下象棋,就帮起李豆来。我一看,这盘已成残局,但李豆有个很好的机会,即:車上,俩炮必留一个,但我没想到,孙豆在象棋界可以称得上是“骨灰级大仙”了,他先跑掉右边的炮,我想:这样你左边的炮也逃不掉!我就果断地吃掉了他左边的炮。不料,他一个卒就能拱掉我的車,我连忙悔棋,老天却不给力,偏偏此时另一个“骨灰级大仙”段豆来给孙豆助阵。

哎呀妈呀!这不是两个“骨灰级大仙”对两个“菜鸟中的菜鸟”吗?好尴尬!在这样的天壤之别的情况下,我们开始你将我一军,我将你一军,打得如火如荼,但最后却因为没有时间再“僵”下去,所以只能宣布占优势的段豆方胜。

这真是人外有人,天外有天啊!以后我还要多加努力!

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