【篇一：歪鼻子】
今天在教室里玩什么呢？走近一看，原来大家在玩“歪鼻子”的游戏。
丁老师先告诉了我们游戏规则：“大家轮流上来画鼻子子，我会在黑板上把眼睛、嘴巴画出来。”游戏开始了，第一位同学高兴地走到丁老师面前，接过粉笔，丁老师又用手把眼睛再蒙上一层。这位同学摇摇晃晃走到了黑板旁边，先往左走了一点，又往右走了一点。有人悄悄地对他说再往右一点，还有的同学在那哈哈大笑，因为他把鼻子画在了眼睛上面，连我也忍不住笑了起来。接连好几个同学都画完了，终于到我了。
我先用口罩蒙住眼睛，大踏步走到丁老师面前。后面的同学一直在笑，我不知道他们在笑啥。我接过丁老师的粉笔谨慎地往前走，生怕自己撞到东西。我走几步就摸一摸前面是不是黑板了。我感觉自己已经到黑板旁边了，于是先把手往上抬了抬，又往下抬了抬，后面的同学一直在笑，我实在太紧张了，手都不听使唤了，我往左走了一点，就定在这画了。后面的同学一直在笑，画完我睁开眼睛，发现我画的鼻子在右眼下方，这鼻子真像一颗痣。同学们画的鼻子，有的画在嘴巴上，有的画在脸下，还有的画在脸下，各有不同⋯⋯
这个游戏告诉我们不是每件事都像想象的那样简单。
【篇二：与干冰的第一次亲密接触】
周末，雨下得很大，但并不能阻止我匆忙的脚步，因为我将参加一堂干冰实验。赶到萧山日报九楼大厅，风趣幽默的丁老师开启了我们的神奇之旅。
“干冰是什么？”丁老师的第一个问题就难倒了我，没想到课堂上竟然有很多小记者举起手抢着回答，有的说干冰是二氧化碳的一种固体形态，有的说干冰可以做灭火器，还有的说干冰是冰冷冰冷的。看来这群小记者在课前已经做过功课，这让我感到难为情，我的课前准备做的不够好，应该向他们学习。丁老师肯定了小记者们的说法，笑着说：“你们知道的还挺多，那我们接下来给干冰洗个澡吧！”说完，他就讲一碗干冰推入装满水的盆子里，我猜想干冰一定像普通的冰一样融化在水中，没什么大不了。但是神奇的一幕发生了：干冰一入水就冒起了许多泡泡，更为神奇的是水面上冒出了很多不明白色气体，而且白色气体越来越多，仿佛在盆面上出现了一个白茫茫的迷幻仙境，看得我目瞪口呆。“这些是什么气体呢？”小记者们脱口而出：“这是二氧化碳。”……就这样在丁老师的带领下，我们小记者进行了更多奇幻的干冰实验。
这一次活动是我与干冰的第一次亲密接触，相当的精彩，让我学到了很多科学知识，真是受益匪浅。
【篇三：一张照片的故事】
那是我6岁的时候，我远离了最爱的爸爸妈妈，跟随着我的老师——丁老师，去了遥远、美丽的维也纳。
为什么去维也纳呢？这还要从我学唱歌的那个时候说起。从我4岁多起，我开始学习唱歌。有一天，丁老师说要选几个唱得好的小朋友去维也纳演出。我们每个人都兴高采烈地期待着那一天快快到来，盼啊盼啊，终于到了公布消息这一天。当听到入选的好消息时，我兴奋地跳了起来，但是，我不知道我将面临多大的挑战。
那一年的国庆节，我们天天排练，唱得口干舌燥，一直练到丁老师满意为止。丁老师鼓励我们“台上一分钟，台下十年功”。我们通过排练，深深地体会到了这句话的含义，更加认真地排练。最终，我们达到了目标，等待着出国的那一天。
出国的日子很快就到了，爸爸把我送到机场。这可不是一次平平常常的旅行，因为爸爸妈妈都没有时间陪我去，所以，我只能跟着丁老师独自旅行。在我将要离开爸爸那一刻，我忍不住哭了，哭得泪流满面，但我还是拉着行李箱勇敢地登上了飞机。
经过十个小时的飞行，我们来到了那个被人们称为“音乐之都”的维也纳。我们演出的金色大厅是维也纳最古老的音乐厅，已经有一百多年历史了！
当我进入金色大厅时，我看见了金光闪闪的雕塑、引人入胜的壁画，这真是个漂亮的音乐厅！
当我们唱完那些优美动听的歌曲时，全场的人都热烈鼓掌。我非常自豪，因为这是我第一次出国，也是我第一次登台演出，并且没有爸爸妈妈陪伴。我爱这次有意义的旅行，我爱这幅美丽的照片。
【篇四：这事发生在我们班】
教室里死一般的寂静，只能听见写着的“嚓嚓”声和翻书的“哗啦”声。就在那天，我们班被丁老师训了。
那天早读的时候，我们得到了一个令人惊喜不已的消息：丁老师今天今天出去开会了！听到了这个消息我们班顿时沸腾了。每个人都像脱缰的野马，甩去班主任的束缚变得格外活泼。在我们强大的反弹力量之下，英语、语文老师变得不堪一击，更不用说那些弱小的副课老师了。于是整个一上午，我们班都沉浸在欢乐之中。欢笑声，说小话声，甚至唱歌声不绝于耳。
中午，当我们回到教室里的时候，兴奋经过一中午的涌动，似乎更加强烈了。大喇叭里的《高山流水》和班干部的严加管理，都被我们弃之脑后。一波波说话势不可挡，一下子把全班卷入了躁动的漩涡之中。长江后浪推前浪，一声更比一声高。忽然灯全都关了，我们释放出了惊人的能量，把内心所有的躁动都释放了出来，喧闹声几乎要掀破屋顶飞出教室。
正在这个无比兴奋的时候，门“哐”的一声打开了。丁老师走了进来，嬉闹声顿时戛然而止。所有人都紧张第看着丁老师，只见她眉头一皱，用300分贝的声音大声说道：“刚才主任又批评了咱们班，即使我走了你们也不能这么乱……”老师一说起来犹如滔滔江水，连绵不绝，把我们三个月的错误全翻了一遍。她越说越厉害，越说越快。最后，掷地有声地说了一句：“每个人扣十分。”顿时，我们班由天上掉落在了地上。
我想：我们应该“慎独”，无论在人前人后都要保持一个样子。“养活一团春思”，但同时也要适可而止。
【篇五：军训让我成长】
这周，学校组织七年级全体同学去大鹏军训基地参加了2018年秋季国防素养综合教育活动，致力于打造同学们吃苦耐劳的精神和不畏艰难的高尚品质。
短短的五天军训，带给我的不仅是一种坚持不懈的精神，还有军人为了保家卫国不怕困难，自我牺牲的高尚品质。他们让我看到的，是一名军人做出的无私奉献。汗水浸透了他们的衣裳，阳光直射在他们红彤彤的脸颊上。到底是一种怎样信念在支撑着他们在如此艰难、恶劣的环境中依旧坚持不懈？他们的伟大信念使我在训练中百折不挠，让我觉得没什么困难是我不能面对的，再艰苦的时候，我都咬紧牙关挺过去了。我时刻都不敢忘记教官对我们说过的一句话：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”是它支撑我到最后，是它教会我不能轻言放弃，是它告诉我什么叫做坚持！军训不仅锻炼了我的意志力，磨炼了我的耐力与毅力，也让我结识了一群新伙伴和一群刚毅的军人。
军训期间，我们的班主任丁老师比我们还辛苦，丁老师每天都会来看我们，还会帮我们拍照记录每天军训生活中的点点滴滴，给家长及时汇报我们的情况。“一日为师，终生为父”这样用心的对待学生的老师不多，我庆幸我也有一个，在遇到困难的时候，我一想到丁老师，就想获得一种无形力量，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗目标确定，谢谢你，丁老师。
这次军训，很多学生都受益匪浅。我们哭过，笑过，叛逆过，历险过，累过，可是我们从来没有放弃过！这次军训，使我终身受益，一篇短短的作文已经不能表达我的心声：感谢学校，让我军训；感谢教官，严格训练；感谢老师，予我知识；感谢同学，伴我成长；感谢军训，让我成长；待我长成，报效祖国！
【篇六：家长会】
星期五，在我们班的教室里举行了一堂别开生面的班队课，除了全体同学和丁老师，还有我们班同学的各位妈妈来参加。主要是讨论有关唠叨的话题。我的妈妈还特意从安徽赶来参加我们的班队课。
我们先为各位妈妈们献上了我们新的广播操表演《梦想的舞台》，然后丁老师放了有关鸟妈妈哺育小鸟的幻灯片，让我们说说感想。从图片中可以看出鸟妈妈很爱她们的孩子，千辛万苦地为孩子们奔波找食物，自己舍不得吃，喂养孩子们。我看了以后很感动。
接下来是小品表演时间，我们班分四组分别表演了有关我们平时在家时妈妈唠叨的场景。虽然我的妈妈平时不太爱唠叨，但也可以让妈妈知道：我已经长大了，没有必要唠叨了，可以放手让我自由成长了。我心里有点沾沾自喜。这时丁老师把周一上交的妈妈给我们留下来的信发了下来。妈妈们声情并茂地朗读了各自写给孩子的信，字里行间都是浓浓的爱。什么唠叨，明明就是爱的叮咛，就是母亲对自己的孩子的关爱。我听了各位妈妈的发言，刚才的沾沾自喜一扫而光，取而代之的是深深的愧疚：每个孩子的长大都离不开亲人的爱和无微不至的关怀，可是有的时候，我却把这份爱当成了唠叨，感到不耐烦。是的，我是长大了，有了自己的思想，但应该思考的是：她为什么这么做？如果我是她，我会怎么做？怎么想？如果我能学会换位为爸爸妈妈想想就不会有抵触情绪了。
家长会结束后，我们去上体育课了，留妈妈在教室里和老师交流。上体育课时我想了很多。下课了，我第一时间跑到教室里，拉着妈妈的手，告诉妈妈：妈妈，您辛苦了！我爱您！
这真是一堂有意义的班队课。我以后不会让爸爸妈妈失望，做个对社会有贡献的人。
【篇七：画鼻子】
“飞了！”“飞了！”这是在干什么呢？原来是丁老师正在玩贴鼻子的游戏呢！规则是这样的：丁老师在黑板上画一个人脸，上面有眉毛、眼睛、嘴巴，只是没有鼻子，接着我们要用口罩蒙住眼睛，用粉笔给人脸添鼻子，为了安全起见，丁老师的手也蒙在我们的眼睛上。开始时，我们都觉得很简单，但是我前面几个同学把鼻子添在了嘴巴、眉毛上，还有的甚至把鼻子添到了脸的外面，把同学们都逗笑了，我就是一个把鼻子添到外面的。轮到我上去了，我先用口罩蒙住眼睛，接过丁老师给我的粉笔，然后丁老师用手捂住我的眼睛，心想不知道能不能成功啊？接着我迈开脚步，找了一个地方正要添，我背后传来了一阵笑声，我以为我找错地方了，于是我往后了一点，可是还有笑声，我往右了一点，还是有笑声，我心想不管了，要坚持自己，我就画一个圆，当我把口罩打开时，我自己都笑疯了，我把鼻子画到了脸的右边，这张脸变成了没有鼻子的脸了。我笑着回到了座位上，后边的几个同学都没有成功。一个画在了脸上，像青春痘，另一个画了一个三角形的鼻子在脸下面，像一颗牙齿，真好玩！
这个游戏既有趣，又让我懂得了一个道理：一些小事看上去很简单，但要做好却很难！
【篇八：有你真好】
【有你，真好】
周赛宇
吵闹的运动会上，操场上的声浪一阵盖过一阵，可却无法盖住我腿上的疼痛。
我是这届运动会的运动员，可是却在比赛前因为和同学疯玩受伤了。两条腿上同时擦破，连裤子都破了。我在座位上忍受着疼痛，盼望着比赛快点开始。
“喂，山芋，你没事吧？这天不热啊！你怎么出这么多汗？”一旁的小明歪着头道。“刚比完一场肯定有汗啊。”我一条腿往旁边歪了歪，不想让他发现我裤子上的破洞。可惜，还是没能逃过他敏锐的观察力。“你裤子怎么破了？你腿受伤了？另一条腿没受伤吧？”见事情瞒不住了，我便把实情说了出来。
“你两条腿都受伤了，那怎么比赛啊？我去跟老师说，我替你跑。”他站起身，准备去找老师，“别去。”我连忙拉住他，“我没事。”
“你还没事？”他面露怒容。此时，播报响起，比赛要开始了。我将他按在座椅上“看好了，我怎么秀翻全场！”没等他回话，我就向起点跑去。此时，我感觉伤口没那么疼痛了，一阵温暖涌遍全身。我全身充满了力量。
有你，真好。
【有你，真好】
潘斯羽
早晨，一缕阳光透进窗子，我揉了揉哭了一夜的眼睛，穿好衣服，照了照镜子，不出所料，眼睛红肿了，几根头发凌乱地贴在脸上。
受妈妈嘱托，我去门口的水果店买点水果。进了水果店的门，说实话，我真是不太喜欢那个水果店的老板娘，她总是把自己打扮得很妖艳，让我很不习惯。
我沉着脸挑好水果，谁知那个阿姨与我搭了话：“小朋友怎么了？心情不好？遇到什么烦心的事了？”我心想：我的事为什么告诉一个不熟悉的人？没有回答。依然在挑着水果。那阿姨却不依不饶，“有什么事讲出来就好了。”我本有些不耐烦，但是想着也无人可说，这才勉为其难地同意了。
阿姨听完了我的倾诉，把她的生活不易也告诉了我：原来，阿姨的丈夫以前是做大生意的，生意失败后天天颓废在家，她还有一个正在上高三的儿子，马上要考大学了。整个家中只有她一个人在养家糊口，她之所以把自己打扮得漂漂亮亮的，是因为不想让人看出他的生活艰辛。在她身上，我没有看到灰暗，只有明媚。
听了阿姨的话，我豁然开朗，对阿姨一种敬畏之情油然而生，我真想对她说：“有你，真好。”
【有你，真好】
邱淑媛
每每我路过这一条熟悉的长廊，洋洋洒洒的晨光照在这儿，你就如同我冬日里的一抹暖阳，温馨而美好。
报名时，老师带着我们去搬教材，轮到我时，是一坨差不多有两斤重的报纸，双手无奈接过，以蜗牛般的速度向教室的方向走去。走到了长廊，看着周围也有许多搬书的同学，心中不禁窃喜，看来当苦工的人还挺多的嘛！心中正当想着，一阵微风吹来，本就没有线捆着的报纸，在刹那间飘飞，七零八落。有的还沾上的几滴污水，我正准备放下报纸，却发现走过的同学总会投来各种各样的目光：同情，幸灾乐祸，嘲讽……这一道道注目礼，让我恨不得挖个地洞钻进去。
“小朋友，这是你的报纸吧，你看有的都沾上水了，有点太不小心了哦，不过我可以帮你。”正当我心中五味杂陈的时候，头顶上方出现了一个温柔而和蔼的声音。我抬头便看到一位阿姨，她的脸不算好看，但是让人很舒服，她那一道来的如此及时的声音与天使般的微笑，使我心微微一荡，愣住了神。“小朋友，小朋友。”她轻柔的声音唤醒了我，我赶忙和她一样蹲下身子，开始捡报纸。
还未来得及说声谢谢，她便笑着离开了，从那以后我再也没有见过她，可我一直想对她说出没有机会说得出口的话：有你，真好。
【有你，真好】
何东来
操场上一片喧闹。“小张，给我站着上课！”丁老师在教室中对着小张喊道。小张无奈地望着老师，缓缓地站了起来，丁老师瞪了他一眼，便开始上课了。
“喂，小张，我看不到了，你能不能蹲下点啊。”我的脑袋左晃右晃，可还是看不到黑板上的内容，小张回头向我摇了摇手，又摇了摇头，指着丁老师，弓着身子轻声地对我说：“不行呀。”我望着自己空白一片的笔记本，又看看周围奋笔疾书的同学，不知该怎么办。
这时，丁老师望了望站着的小张，又皱着眉撇了一眼左顾右盼的我。我与老师互相望着，老师似乎明白了什么，向小张走去，用手拍了拍小张的肩，“坐下吧。”这句话刚出口，我的心莫名一颤，看到丁老师对我露出的笑容，心中犹如波涛泛滥。丁老师是怕我看不见才叫小熊坐下的吧！不等我愣神，丁老师便又开始上课了。我望着呆若木鸡的小张，又望着正在为同学认真上课的丁老师，真好啊！
我开始认真听课了，老师，有你，真好！
【有你，真好】
杨蓥怿
我姑姑在一个超市工作，她很忙，自己的孩子都顾不上，我还要拖累她。
每次放学，我从教室楼走出来，总会想着：唉，我可要快点做作业，别累着姑姑。校门口，我一出来，她总会站在那不慌不忙地等着我。“你要吃东西吗？”……姑姑总是无微不至地照顾着我。
还记得有一次，姑姑急急忙忙地去接女儿，我在超市里一边做作业，一边等着她，看着她忙碌的身影，我不禁心酸起来。
在一个天气有点潮湿的星期五，雨好像只需要摇一下就下来似的，姑姑的腿摔伤了。是妈妈来接我的，我望着妈妈，不知说什么好。雨点在我脸上滑过，似乎在化解着这种神秘的气氛。我坐在电瓶车上装作随意地问：“姑姑没事吧？”“没事，只是错位了。”错位！我的心咯噔了一下，胸口仿佛被大石堵住了，喘不过气来。
雨不知什么时候停了，我心想错位要恢复好久吧。不一会儿，到了姑姑家，只见姑姑撑着拐杖在门口等着我，刚刚在车上还有许多话想和姑姑说，在姑姑面前却不知说什么好。
与姑姑错身的那一刻，我的眼泪突然掉了下来，姑姑，有你，真好。
【篇九：做老师真好】
“下流星雨了！”我高兴地叫道。一颗颗陨石朝地面砸去，看起来异常壮观。我兴奋地跑到楼下，捡了一颗小小的陨石，把它小心翼翼地放到口袋，可到了该上学的第二天，奇妙的事情发生了。
又是一个阳光明媚的早晨。我背起书包下了爸爸的车，一想到今天要考试，我就想：还是做老师好，不需要考试。突然，我有一种心想事成的感觉。我摸摸口袋，啊！一颗陨石，难道这颗不起眼的陨石会有魔力吗？我大步地走进校门，可礼仪生却毕恭毕敬的对我说老师好。我感到万分奇怪，但还是平静地走进预（3）班的教室。我找到我的位置坐下，同桌黄惠蓉就对我说：“丁老师，你坐麻欣悦的位置干什么？”我既惭愧又感到奇怪地站起身，不明白发生了什么，走向讲台。同学们瞬间安静了下来，我觉得很奇怪，心想：今天是怎么了？平时丁老师没来之前，教室里都是讲话声。这时，我又回想起早上发生的怪事，突然意识到：我和丁老师的身份互换了！
做老师真好，老师不用考试，也不用担心自己会考砸。俗话说得好：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。我一定不能错过这个考试的大好时光。“小学生上课啦！”第一节是语文课，正是考试的大好时机。同学们自觉地拉开了桌子，我一次将试卷发给他们。“考到九点五十分我收卷，”我大声地说，“现在可以做了。”我话音刚落，同学们便开始奋笔疾书。我兴奋的想：太好了，我终于不用考试了！我边看电脑边观察同学们：张书旻写得飞快，看起来十分认真，而一些差生比如陆俊宇则呆呆地看着试卷，慢悠悠地的写几个字；徐瑞东在东张西望，巴不得有答案给他抄；而吴瑜星一直抓着头发，不知是思考还是绝望了。其实这张试卷是我出的，这份试卷上凝聚了许多连大学生也难以做出的题目。我得意地想：“哈哈！看你们能考几分！”时间一分一秒地过去，转眼间就到了九点五十分。我对同学们说：“大家检查一下名字，然后交到讲台上来。”不一会儿，我的手上便是厚厚的一大叠试卷。回到办公室，我迫不及待地拿出试卷和红笔，唰唰地打着一个又一个红叉叉，爽！我废寝忘食地改了三节课，终于改完了。我看了看同学们的分数，不禁沾沾自喜，最低分是陆俊宇的11分，最高分是张书旻的67分。这感觉真好！
做老师真好，老师不用写作业，也不用担心作业会写得不好。到了周五的班队课了，该布置作业了，这便是我最兴奋的时刻。“现在我开始布置作业，把’学在东海’拿出来。”我说。见同学们都拿出来了，我便开始布置作业：“一、完成练习纸一张，作文写在作文本中。”同学们在下面哀嚎一片，这感觉让我十分爽，心想：看来这么多作业你们周一可以不用来上学了，在家慢慢做吧！“二、抄写第三单元所有词语两遍。三、试卷订正签名。四、自主作业一篇。五、背诵古文一篇。”我大声说道。同学们在下面小声嘀咕道：“不会还有吧？”“没了吧？”“丁老师这是要做死我们的节奏啊！”见同学们的脸色都非常难看，面如土色，但又不敢反抗，算了，我还是给他们留一点余地吧！孩子总要有时间玩的嘛，于是，我对同学们说：“就这些了！”他们长长地松了口气，大声说道：“丁老师万岁！”这感觉真好！
做老师真好，做老师可以和学生一样放寒假和暑假，也不用担心会感到烦躁或疲倦。回到家，爸爸对我说：“你们要放寒假了，可除了老师，其他大人都放不了假。”“当老师可以放假？”我闻到，有点不相信。“是呀！”爸爸说道。太好了，我以后就可以过上休闲的日子了！我兴奋地想。这个寒假，我在上海游玩：拍拍照，乘乘船，看看东方明珠……更舒服的是没有作业的打扰，爸爸不会一直不停地对我说：“写作业了！”另外，我也有很多时间供我看书，看电视，玩电脑。我真希望时间可以慢点过，这样，我就更享受了。这感觉真好！
可不幸的是却发生了，我走在大街上，不小心摔了一跤，我的陨石丢了，掉入了草丛里，我怎样找也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办？丢失了陨石，就说明我又变成了一个普普通通的小学生了！
虽然我当老师的时间并不长，但我体验了这种感觉，我认为做老师真好，但只有能力才能当老师。所以，我现在下定决心，要好好踏实地学习，让我的成绩一点一点地提高。这样，我以后才会做一个真正的老师。尽管如此，做老师真好啊！
【篇十：一节特别的语文课】
上了整整一天课，到最后一节语文课时，同学们都有些无精打采了。丁老师好像看穿了大家的心思，只见她神秘地说：“同学们，我们来玩一个好玩的游戏吧！”“玩游戏？”同学们一下兴奋起来，“什么游戏呀？”大家七嘴八舌地议论着，猜测着。
丁老师微微一笑，没说话，只是和班主任老师一起把教室中间的桌子挪开，留出了很大一块儿空地。在大家期盼的眼神中，只见丁老师拿出了两个纸杯，两双筷子。此时大家都有些疑惑，“是要夹什么东西吧？”丁老师大声宣布：“我们今天要进行的是——夹弹珠比赛！”一听到这有趣的比赛，教室里瞬间沸腾了，有开心的欢笑声，惊喜的尖叫声……
接着，老师把同学们分成A、B两组，每组八个人，有两双筷子、两个纸杯。其中一个纸杯里放着9个弹珠，两个纸杯放在相距4米远的桌子上，同学们要以接力的形式依次把弹珠夹到对面的纸杯中，用时短、弹珠数量多的一组为胜。听完规则，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。
“预备——开始！”随着老师一声令下，激烈的“夹弹珠”比赛开始了！有人为自己队跳着脚加油，有人成功完成任务开心地欢呼，有人焦急地等待，有人准备大显身手，还有人因为失败了唉声叹气……场面好不热闹！比赛共进行了两局，第一局我们队以8比6获胜，第二局我们又以9比8大获全胜！太开心了！
赛后，老师还让我们一起分享了比赛的感受。在这次比赛中，我夹了两次，都成功了。我总结了一下经验：第一，要保持镇定，不管周围环境多么喧闹，都要稳稳地夹住，不要分心；第二，要避让周围的人，防止和别人碰撞，造成弹珠掉在地上；第三，临近终点不要得意，一定要把弹珠放进纸杯才能松口气，否则，就功亏一篑了！
今天的“夹弹珠比赛”真有趣，不仅考验了大家手的灵活性，活跃了课堂气氛，更考验了大家的团队合作能力，真是个好游戏啊！感谢丁老师为我们带来了这样一节特别的语文课，也希望以后有更多这样有趣的语文课！