【篇一：被误解的爱】

爱是人间最美的语言，爱是人间最无私的奉献。爱，它无处不在，时时刻刻陪在我们身边。它温暖着世间的每颗冰冷的心。它需要我们用心去体会，用真心去感悟。如果不这样，有时候它会被我们忽略，甚至被误解。

暑假里的一天，我和几个好朋友一起去踢球。那天我们玩得很尽情，回家时己是大汗淋漓。我飞快冲到浴室冲了个凉水澡，浑身说不出的舒服。然后像往常一样，把换下的脏衣服一扔，就冲正在家里忙里忙外的妈妈说了一声：“妈妈，我的衣服脏了，请你帮我洗一下”。说完就想跑出去，谁知，妈妈却连看都没看我一眼，随口就对我说：“不行，你今年己经十二岁了。你得自己学会做这些力所能及的事了！更何况现在是假日，你有时间洗自己的衣服。”但是，我根本就没有理会妈妈。因为我知道妈妈平时是最疼我的了。她早就对我说过，只要我把学习搞好了，别的就不用操心了。妈妈今天这样说，一定是哄我的。

以后，几天里我照样去疯玩。然后又脱下一身的脏衣服。可是，谁知这样过好几天，妈妈居然真的没有帮我洗衣服。而我合身的衣服己经差不多都被我穿了过遍了，如果再不洗，我明天就只能穿脏衣服出门了。我可不愿意出这个丑。可是无论我怎么去求妈妈，妈妈都无动于衷。看到这一切，我心里一横，不洗就算了，我自己洗。我以前也看过妈妈怎么洗衣服，也大概知道方法和过程。于是，我拿起衣服自己动手洗起来。不一会儿，就把衣服按记忆中的方法洗完了。我骄傲地看着依然在家里忙碌的妈妈，哼了一声：“有什么了不起，我自己能洗了！”

第二天，我穿上了自己洗的衣服。一看，还不错嘛，洁白如新，而且似乎还散发着阵阵香味。我心里骄傲极了，原来我也会自己把自己的衣服洗得这么干净呀！然后，就又想跑出去玩。妈妈这时叫住我，对我说：“要注意卫生，不要把衣服弄得很脏回家！”“要你管，我弄脏了，自己会洗！”我心里小声地回应着。而后的几天里，我觉得自己越来越能干，己经不再那么依赖妈妈了，越发地不搭理妈妈，谁叫她现在不爱我呢！那么狠心让我自己洗衣服。有好几次，妈妈见我对她不理不睬，想叫住我，但到最后都把话咽回去了。我也没在意，我想她大概也是觉得自己不管理我的生活，所以不好意思吧！

一天晚上，我因为肚子不舒服半夜起床上厕所。却发现卫生间里的灯亮着，我很奇怪，就悄悄地走近去看个究竟。一看，我的心里突然被一种什么东西堵住了喉咙。妈妈正在洗我白天洗过的衣服。原来，我洗的衣服和妈妈洗的一样干净的原因是这样……原来妈妈从来就没有停止过对我的爱，她让我自己学着洗衣，只不过是想让我早点学会生活的自理。将来能独自面对生活中的一些事。可是我却那样对待妈妈，妈妈默默地承受着我的误解，却没有流露出半点的不满和辩解。这是怎样深城的爱呀！我顿时泪流满面。

爱，其实从来都没有离开过我们，只不过有时它的表现形式有所不同而己。小时候，爱是一只牵着我走路的手；年少时，爱是一句叮嘱的话语；成年时，爱是一顿可口的饭菜。它需要我们用心去体会，我们可千万不要误解了它呀！

【篇二：我们误解了老师的爱】

生活是五彩缤纷的，有着关怀与爱，但也有一个过平凡而又美丽的误解，老师，默默耕耘着祖国的花朵，无私，但却又时常被学生误解了她那宝贵的付出。

那日是期末考，考完后的一小时，我们带着考试的疲倦与假期的盼望坐在了座位上。“嗒嗒嗒…”周围静悄悄，高跟鞋的声音显得更加轻快了，不用说一定是蒋老师了，从声音中来看她可也是心中怀喜着。一进门又是那重复上万遍的演讲开场白“好，我们…。”这不是重点，而是后面全班顿时鸦雀无声，只剩下手表轻快的“嘀嗒”声，黑板上赫然写着几个大字“暑假作业预习并做1—18页例题除外习题。”“什么”大家异口同声，就这点作业，就一个预习？蒋老师又补充说；“只要考试计算不错，没其它作业，保证真的。”窗外风生呼呼，也为我们喝彩，我们心中欢天喜地，看来这个暑假可爽透了，而在此时。冯老师也采取同样方式，大家心中都赞赏着老师，万分感激。

在几天后，我万幸地考试没错计算，自信满满地参加休业式，蒋老师也早就在讲台上等我们了，蒋老师眨了眨眼说：“现在开始宣布要自练的人。”听着，我们还正为此高兴，耐不住的是那心中的喜悦，可是后面的事如晴天霹雳“我印了一点…试卷。”“什么”大家在心中暗暗疑问，说好的保证呢？我们不是只一个作业吗？窗外的风也为我们哀叹着，我与李佳乐相视一对，眼神充满的全是愤满与愤慨，“一张，两张，三张，四张，五张，六张…。”这么多，这还叫一点点，在此时蒋老师仿佛撕毁了一张无形的信条，变成了一个骗人之人，谁叫她是我们的老师呢？没办法，但小孩是不可以被骗的，大家都垂头丧气地低下了头，但蒋老师却丝毫没有察觉到这样异常的心情，“嗒嗒嗒”指针的声音也变得为此而沉重。

回到了家，这时暑假的第一天，我正向妈妈抱怨着，而妈妈开导了我“你应该也要站在老师的角度想想，她多让你们做些题不都是为了你们好，而且还要多批些，对吧？”设身处地为别人想，站在别人的角度来想，这一下可还真明白了不少，原来我们都误解了蒋老师对我们的用心与爱，她是多么无私地为我们付出着，而我们却为了多几个作业而抱怨。

是啊，往往多数是老师的用心与爱都被视而不见，反而有时，我们还误解了老师的爱，把它当作了恶意，真是不应该啊，老师，默默奉献的园丁，灌概着祖国的花朵，也是船夫，把握我们人生的航向，老师——一个伟大的职业。

【篇三：以微笑面对误解】

相信每个人小的时候都有过被人误解的经历吧。你们对于这些误解的反应是什么呢？是从容不迫的应对，还是破口大骂？但不管是什么样的反应，心里的第一反应肯定是愤怒与委屈。接下来的反应就是你能不能控制住自己的愤怒和委屈。来看看我的反应是什么吧。

有一天，我们班正在上体育课。因为刚刚下过雨，地面特别滑，我的鞋又不防滑。跑不跑到一半，脚一滑摔了一跤，把脚给扭伤了。我跟体育老师请了假，就回班休息了。

到了班里的我就像光想着眼前利益的人一样，在教室里疯玩起来：在黑板上东写写、西画画，还时不时地坐回位子上看课外书。唯一美中不足的就是脚扭伤了。

下课了，同学们都回班里了，该休息的休息。突然，坐在我左边的老郑说：“我的笔不见了！”立马就有一大群人围到了老郑那边。老郑说：“在体育课前我还看到的。”瞬间，整个班的目光都放在了我身上。

我以莫名其妙的眼神看着他们，我想：我又没拿老郑的笔，所以我说：“我虽然在教室里玩儿来的，但我没有拿老郑的笔。”班里的一个小头头走过来，直接去翻我的抽屉，直到把我的抽屉翻了个遍，才找到一支跟老郑丢的那根一样的笔。他拿着笔说：“看见没，证据就在这儿。他是个小偷！”全班的同学都指着我说：“小偷！”我想起了窦娥的故事了，我想：我真是比窦娥的故事里的窦娥还冤枉啊！这下我就是跳进黄河也洗不清了。我只能对全班同学微笑一下，平时一些我得罪过的人立马跑出去找老师去了。

老师来了，我又微笑着跟老师讲了一遍事实。结果告状的人不知道怎么跟老师“渲染”的这件事，反正就连老师也不相信我，还说我撒谎并让我写400字检讨。

第二天，我回到学校上课的时候，全班同学都拿一种“悲痛”的眼神看着我，脸上的表情怎么看都像是写着“我们冤枉你了”。我又对全班微笑了一下，同学们才开始做自己的事，只有老郑还拿着那种眼神看着我。我回到了座位上，之间老郑从桌子上拿了我的那支笔，又从书包里拿出了他丢的那支笔，对我说：“小黄啊，对不起啊，昨天……”我对着他微笑了一下，一种酸酸的感觉涌上心头。

我是以微笑面对误解的，你们呢？

【篇四：误解】

在我记忆里，有很多回忆，有开心的、有感动的、有伤心的……但令我记忆最深刻的还是那件令我后悔的事情。

记得是在暑假的一个中午，姐姐让我到她家去玩，那一刻我看到了姐姐和父母吵架，那一次让我认识到了，不是每一个家庭都和我家一样温馨。

当时她妈妈说，我在家里很听大人的话。事实上跟姐姐比起来，我真的比较听话。

她便愤怒的说：“她哪里听话，那是因为胆子小，不敢跟大人吵，不敢跟大人斗嘴而已。”

那一刻我真的很无语，同时也比较疑惑，我什么时候这样过了，我听大人的话是自己应该的，帮大人做事情，是因为大人太忙了帮一下忙，吵架也偶尔有，但不多。

我不打算在她家玩了，于是就回家去。在路上，雨淅淅沥沥地下起来，那时，我的泪也落下来了，只是没人发觉而已，原来，自己也没有那么坚强，只是自己不敢相信那句话竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信，在她的眼里我是那一种人——因为害怕才听话的人。

回到家后，我一直在想为什么？我第二天问她时，她却说没有说过这句话，我个人感到疑惑，难道我听错了吗？

直到今天我才明白她是无意才说出我胆小之类的话语，可一切都晚了，我和姐姐的关系已经不可能像当初一样。

但是那个时候，她不知道我的心情是怎样，我有伤心，还带一点点无助，所以没有理她。

我后悔，后悔我当初为什么不能理解一下姐姐的心情，因为她有那样不好的心情，说出的话不可能全都正确，如果有重新来过一次的机会多好，我就不会犯这样的错误了，可惜世上没有后悔药，也没有再来一次的机会。

我想相信姐姐同样也后悔，后悔说话不经过大脑思考。